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第五单元 走进社区 感受变化 1.关注社区的原因及意义 2.正确处理社区中的邻里关系 3.社区考察的程序 4.在社区生活中学会正确处理权利与义务关系的原因 5.积极参与、服务社区的原因及途径 社区 1.什么是社区? 聚居在一定地域范围内的人们所组成的_______________。 是社会的一个区域或者一个部分,是社会的一个___________。 2.社区的类型有哪些? 我国最基本的社区类型有_________和_________两类。此外, 还有兼具农村、城市两类社区特点的城镇社区。 社会生活共同体 细胞或缩影 农村社区 城市社区 3.我们为什么要关注社区? (1)我们既是学校的学生、家庭的孩子,也是社区的成员、 社会的公民,我们有权利也有责任关注我们的社区。 (2)在社区里,还有很多与大家有关的、涉及_____________ 的事情;作为社区成员的我们,有义务关注和关心社区 的__________。 整个社区发展 公共事务 4.关心、感受社区有什么重要意义? (1)对于社区中的人和事的态度,会从熟视无睹,转变为 ___________。 (2)对于不能令人满意的现象,会从不满、抱怨和责怪, 转变为___________,并且提出建设性的改进意见。 (3)有利于我们的_________和_________的觉醒,是我们 逐步走向社会、不断成熟的标志。 关注和关心 理解和体谅 社区意识 公民意识 5.邻里关系和谐融洽有什么意义? (1)不仅有利于我们的生活、学习、工作,也会给社区的 发展带来___________。 (2)邻里之间和睦相处,互相关心,互相帮助,可使我们 感到___________。 6.邻里交往应遵循什么原则? (1)尊重别人的隐私,不随意打听、传播、议论和干涉别 人的私事。 (2)不干扰别人生活。 (3)尊重他人的个性和生活方式。 积极的影响 和谐、温暖 【思考感悟】清代大学士张英的家人与邻居为建房问题发生纠纷,写信让在京当官的张英出面干预。张英回信说:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人得此信后,果真礼让三尺。邻居见状,也让出三尺。结果两家由此和睦相处,相让的几尺地成了友好的通道,被后人称为“六尺巷”。 上述材料对我们处理邻里关系有何启示? 提示:邻里之间应和睦相处,相互理解,彼此宽容,要互相关心,互相帮助。同时邻里交往要遵循一定的原则,把握一定的分寸。如尊重别人的隐私,不随意打听、传播、议论和干涉别人的私事;不干扰别人生活;尊重他人的个性和生活方式。 社区考察 1.社区考察有什么意义? (1)对自己的社区有进一步的了解,为社区的发展作出更多的贡献。 (2)可以发现社区许多不曾被我们了解的可爱之处,也会发现它的不足之处,从而探讨和寻找改善社区、建设社区的途径与方法。 2.社区考察的程序是什么? 组织考察小组,确定考察问题,制定考察计划,实施考察计划,撰写考察报告,交流考察结果。 在社区中生活 1.为什么要学会处理社区生活中权利与义务的关系? (1)是我们参与社区生活___________。 (2)只有妥善处理权利与义务的关系,个人利益、局部利益 与整体利益的关系,自身利益与他人利益的关系,才能化解矛 盾、解决问题,营造________________________。 (3)遵守社区规则,按照规则做事,这是每个社区成员应尽 的义务。 必备的素质 祥和安宁的社区生活环境 2.为什么要积极参与、服务社区? (1)是社区成员的义务,也是_____________的有效途径之一。 (2)作为社区的成员、社区的公民,我们应该以服务 和帮助的方式回报他人和社会,承担起关心社区、爱护 社区、服务社区、建设社区的义务和责任。 3.参与、服务社区的途径有哪些? (1)通过呼吁唤起大家对社区事务的关心、响应和参与。 (2)在平凡的生活和工作中,为社区默默地奉献自己的力量。 促进我们成长 【误区判断】 1.我们的任务和责任就是努力学习,至于社区建设,是大人们 的事情,与我们无关。( ) 提示:虽然我们的主要任务是学习,但我们作为社区的成员、 社会的公民,有权利也有责任关注、建设我们的社区。 2.当发现有人违反社区公约时,我们应积极制止,这也是参与、 建设社区的表现。( ) 提示:制止违反社区公约的行为是在积极履行社区成员的义务, 是热爱社区,参与、建设社区的表现。 × √ 社区中的各种组织、机构及其职能、义务 ③ ② ① 职能或义务 组织或机构 居委会(村委会) 警务室 负责社区的日常事务管理工作,为社区居民提供多种服务 各类商业服务设施(如商店、邮局、银行等) 维护社区秩序,保障
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