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XX幼师实习自我鉴定 实习自我鉴定写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、 扼要，具有评语和结论性质。qc99分享，欢迎阅读！ XX幼师实习自我鉴定一 一个月的实习期转眼逝，通过一个月的实习，我得到 了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学 不到的知识和技能。学习期间，我从班主任。老师和。老 师那里学到了很多关于班级管理方面的经验，学会了怎样 运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了 怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。 实习让我增长了不少知识，积累了不少经验。记得在 开始实习的第一周，带班生活让我感觉到很陌生，心里知 道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通, 才能让他们了解和接受我。但由于胆怯，我始终没能大胆 的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的 实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小朋友一起 玩，我就害怕起来，因为我不知道应该怎样超越我自己心 理障碍，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我 去试教了。经过。老师、。老师的鼓励和一段时间的适应后, 我渐渐地跨越了自己心理障碍，慢慢地进入了教师的角 色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。开始，我很 有自信，心想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多容易埃但 是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开始害怕起 来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上 To由于害怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的 时候，小朋友就开始起哄了，是班主任出面才帮我收拾了 残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建 立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进 行沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任 的提醒和帮忙管理课堂纪律了，自己慢慢熟悉了幼儿的管 理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光， 怎样使幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐 活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加 努力。 幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样 与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会 了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上 课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到, 要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面 如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有 讲究的。在此，我衷心的感谢我的指导老师。老师、。老 师和幼儿园的领导；同时还要感谢关心和帮助过我其她老师 阿姨们。 不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难 忘的日子。须然一开始的时候很怕，但现在想来，日子还 是过去了，以后不论遇到什么困难，我都不会再对自己失 去信心。 XX幼师实习自我鉴定二 教育实习是把自己在学校所学的教育理论和教育知识 应用与实际，同时也是对自己从事任教能力的一次大检验。 实习的成功与否，直接关系着今后能否胜任教学工作。因 此我十分重视这次的教育实习机会。 教育实习主要包括两方面的内容：一是教学工作;二是 班主任工作。教学工作是整个教育实习的核心部分。我深 知它的重要性。为了确保实习万无一失，在实习之前，我 就在老师的指导下，认真通读相关的教育理论材料，认真 撰写教案，多次进行试讲。使得自己对教育教学过程有了 一定的了解。实习期间，从头到尾我都认真对待每一个环 节。因为我明白：实习学校放心地把学生交给我们，这是 对我们的信任。如果我教不好，我就会误人子弟。俗话说: 台上三分钟，台下十年功。为了保证上好每一堂课，备课 是关键。我从备课的三个环节入手，反复遍读相关教材， 尽量使自己对教材内容了如指掌。为了使每一堂课内容充 实、丰富、生动、活泼，使学生能够在轻松愉快的气氛中 学习，我阅读了大量的书籍，收集相关的信息;为了使老师 的讲解易于学生的理解，我进行了反复地模拟试讲，虚心 听取指导老师和同队同学的意见，并重新对教案进行修改, 使教案更完善，操作起来更科学。好动是中学生的一个显 著特点。为了使他们专心听讲，完成教学任务。我注意观 察同学们的一举一动，及时调整教学节奏，改变教学方法, 尽量把学生吸引到课堂。我明白老师上完课，但是教学活 动还没有真正结束。为了把课堂延伸到课外，及时巩固教 学成果，和了解学生掌握知识的程度。我经常下班辅导和 同学交流，了解学生学习情况发现学习难点，并在下节课 帮助学生解决。总之，在学生地配合下，本人圆满出色地 完成了教学任务。 班主任工作是教育实习的另一项重要内容。班主任工 作做得好坏，关系到一个班级能否形成一个良好的班风、 学风。因此班主任工作与教学工作是相辅相成的，但是它 与教学工作又有很大不同。班主任工作的一个很重要的内 容是做好后进生的转变工作。因而，从我一接手实习班级 开始，我就从原班主任那里，仔细了解班级情况，并经常 深入到学生中