联合国教科文组织总干事松浦晃一郎先生国际妇女节致辞.pdfVIP

联合国教科文组织总干事松浦晃一郎先生国际妇女节致辞 2005 年 3 月 8 日 联合国为今年庆祝国际妇女节所选定的主题是“2005 年之后的两性平等：建设一个更 加稳定的未来”。这一主题在联合国教科文组织产生了强烈的共鸣，因为它与本组织的价值 观、计划和观点相吻合。 2005 年是我们共同致力于提高妇女地位、赋予妇女权力和促进两性平等方面的一个里 程碑。2005 年恰好是第一次妇女问题世界会议（墨西哥，1975 年）召开三十周年和第四次 妇女问题世界会议（北京，1995 年）召开十周年。1995 年，所有国家一致通过了《北京宣 言和行动纲要》，承诺在国家和国际一级促进赋予妇女权力和两性平等。 2005 年将重点审查《北京行动纲要》以及《千年宣言》和《千年发展目标》 （MDGs ）的实施情况。联合国妇女地位委员会（CSW ）将在 2005 年 3 月对《北京行动纲 要》十年执行情况和于 2000 年 6 月举行的联大会议（也称北京会议五周年审查会议）通过 的“成果文件”的执行情况进行审查和评估。同时，将在 2005 年 9 月联合国大会第六十届 会议期间举行高层会议，审查《千年宣言》的实施情况和有关经济、社会及其它相关方面的 重大联合国会议和首脑会议的综合后续行动。 从教科文组织的角度，我们从赋予妇女权力和促进两性平等方面取得的进步中可以得 出什么样的初步结论呢？ 正如《全民教育全球监测报告》所表明的，过去十年里世界上许多地方在女童和妇女 接受教育方面取得了显著的进步。首先，2005 年是国际社会为在初等和中等教育中实现男 女生人数平衡而确定的限期。为实现这一目标和全民教育目标 2/千年发展目标 2 （男童和女 童完成初等教育）所做的努力已经推动世界许多地方在初等教育和中等教育中实现性别平 等，但撒哈拉以南非洲以及南亚和西亚地区在这方面仍有许多需要改进的地方。教育部门， 包括各教育研究所、各地区教育办事处和总部外办事处正积极促进在各级正规教育系统中实 现男女生人数平衡和性别平等，并通过扫盲和非正规教育计划予以促进。 - 2 - 实际上，教科文组织正在进一步努力将赋予妇女权力和促进两性平等的观点纳入其各 种计划之中，以便对会员国给予协助。自然科学部门力求促进环境管理中更加重视两性平等 问题，并促进妇女与男子公平参与科学、工程和技术活动，尤其是具有公平参与决策和培训 的机会。社会科学及人文科学部门通过促进人权和反对歧视方面的计划和加强人的安全与和 平建设和行动作出贡献。 信息和知识的普及越来越多地决定了学习、文化表达和参与社会活动的模式。教科文 组织正在通过其传播和信息部门的各项计划，促进妇女与男子享有平等接受信息和知识及参 与宣传活动的机会。两性平等问题是目前正在进行的关于文化与发展关系的讨论的中心问 题，也是落实《联合国教科文组织世界文化多样性宣言》（2001 年）行动的一部分。在非 物质文化遗产方面，特别关注持有这类遗产的妇女在更新传播系统方面所起的重要作用，我 们在最不发达国家（LDCs ）开展的有关手工艺生产的活动的主要对象是妇女，目的是提高 她们的生产力和个人收入。 世界上仍然存在着严重的两性不平等现象：越来越多的妇女遭受贫穷和艾滋病危害， 同时，依然存在的歧视妇女的法律和日益增多的针对妇女的暴力行为构成严重的侵犯人权案 例。在艾滋病方面，据估计近 50%的艾滋病毒携带者和艾滋病患者为女性。然而，更令人担 忧的是，18 - 25 岁年轻妇女中的艾滋病感染率正在上升。一种新的流行病似乎正在一些国家 50 岁以上的人尤其是妇女中蔓延。这对新的全球抗击艾滋病预防教育行动来说是一个新的 挑战。关于冲突形势下以性别为基础的暴力行为，旨在全面加强人的安全的正式活动中仍很 少反映妇女在解决冲突和建设和平过程中所做的工作。 我们应该如何向前迈进呢？无庸置疑，实现赋予妇女权力和两性平等的目标是可能 的。我们需要的是政治领导和支持、系统协调的行动和负责任的政策。此外，我们所有人都 须为消除侵害妇女和女童的权利和妨碍她们对享受平等的正当追求的无知、成见和态度而继 续作出努力。 教科文组织全力致力于在所有领域促进赋予妇女权力，并请其所有合作伙伴加入到建 设一个实现男女平等的未来的行动之中。