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二、实习基地集中实习 实习基地:学校统一安排 时间:12-13学年第一学期1至6周 (具体入基地、离基地时间根据学校要求确定,但进入基地的学生要做好提前返校的准备) 形式:混合编队 指导教师:学校选派专职教师 要求:非考研学生原则上全部参加 返校时间:8月26日 (全员返校,晚6:30分6103点名) 集中实习实习生下基地 分散实习实习生办申请、交实习学校接受证明 考研实习生备考 * 三、校内集中强化训练 内容:讲课、说课、评课等 时间:12-13学年第一学期 7至 10周 指导教师: 请参看12-13学年第一学期教育实习分组情况 (因考虑到就业与考研的冲突,同时也达到兼听则明的教学效果,强化训练进行了重新分组) 要求:能够较好地完成4篇文章的讲解(含见习的一篇) 返校时间:2012年10月8日 * 四、实习验收 时间:2012年11月10日 地点:田家炳教学楼 内容: (1)汇报讲课时间为10分钟。 说课2分钟,讲课8分钟,说课讲课内容为同一篇文章。 (2)传统授课。 (3)熟练讲解4篇文章。 5日至9日以小组为单位准备验收 * 五、学校抽查验收 时间:2012-2013学年第一学期第12周 (2012年11月12——16日) 非考研学生必须在校,抽检不在校成绩为不及格 形式:4选1 讲课时间:15—20分钟 评价标准:一项否决制 * 上交时间:2012年10月10日 需要上交材料: 实习生手册、实习生日记、课件、实习鉴定表、指导过程记录表 负 责 人:各组组长 上交地点:文学院办公室 联系教师:邢欣欣老师 * (1)实习日记: 非考研学生30篇以上,考研学生10篇以上,返校后上交,学校要评选优秀实习生日记。 * (2)实习学校听课、讲课: 要求在实习基地听课至少20节,认真填写实习生手册;到了实习学校以后,要找条件登台讲课,争取当代班老师,体验教育教学实际。 * (3)拜师: 拜一位讲课好的老师为师傅,但不要忽略和本校的指导教师保持联系,通过网络、电话,到了实习学校以后要和指导教师通电话,报告行踪和地点,尤其是许多学生到实习地以后换了电话号码,必须和老师沟通,到时我们要下去检查。不向老师报告行踪的,视为没有参加实习,成绩降档处理。 * (4)实习证明: 实习学校开具,并加盖公章(实习鉴定表,必须有一式2份)。 * (5)调查报告: 针对实习学校进行中学语文教学现状调研,并写出调查报告和实习总结。 * (6)实习生手册: 认真填写实习生手册。要求,不能漏项, ①在实习手册上详写两课教案,略写两课教案(每课必须两课时以上,内容篇目是不同的,尽量是不同类型的课)。 ②教育实习总结、名单、听课记录、调查报告等必须填写,写不好会被扣分。 * (7)实习课件: 每名同学必须制作并上交1篇课件。 * 校外实习结束后,学校要在全校范围内,评选优秀教案、优秀课件、优秀实习生报告、优秀实习生日记、实习生讲课大赛。 院内先选拔、评奖 * 优秀实习生教案评选: 参评学生的教案评选范围为本人《实习生手册》中的教案,高中教案、初中教案均可,上交教案载体为该生《实习生手册》。 * 优秀实习生课件评选: 要求参评作品包括辅助教学的多媒体课件。制作工具不限,格式不限,制作平台不限。课件的片头其他显著位置应注明规范的教材版本、课程及知识点名称。上交课件载体为电子版。 * No. * * 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 * 努力奋斗 Jilin normal university 汉语言文学系09级 教育实习安排 主讲人:宁国利 * 09级教育实习是文学院汉语言文学专业教育计划的重要组成部分,是贯彻理论联系实际原则,对学生进行教育专业训练的重要环节,对于提高教育质量,保证培养合格的师资人才具有重要意义和作用。为了获得最大教学效果文学院汉语言文学专业09级实习拟如下进行。 * 第一部分:校内见习; 第二部分:实习基地集中实习; 第三部分:校内集中强化训练; 第四部分:实习验收; 第五部分:学校抽查验收。 主要由五部分构成: * 一、校内见习 内容:讲课、说课、评课 时间:11-12学年第二学期1
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