《播种习惯收获人生》主题班会主持稿.docx

《播种习惯，收获人生》 4.1班主题班会 主持人（合）：尊敬的各位老师，同学们；下午好！ 主持人（甲）：同学们，心灵是一块神奇的土地，你播种一种行为，就会收获一 种 习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。 主持人（乙）：习惯作为人的无意识、经常的行为，它是一种惯性，也是一种能 量的储蓄。一旦养成了良好的习惯，就能充分发掘其身心巨大的潜能。主持人 （甲人好习惯就像雏鹰的一对翅膀。 主持人（乙）：能让我们在蓝天上自由翱翔。 主持人（甲）：好习惯就像海上的一艘航船。 主持人（乙人能让我们驶向成功的彼岸。主持人（甲）：好习惯就是我们成 长过程中最亲密的伙伴。 主持人（乙）：能让小苗在阳光下茁壮成长。 主持人合：《播种习惯，收获人生》主题班会现在开始。 主持人（甲人著名作家叶圣陶曾经说过：教育就是习惯的培养。主持人（乙）: 牛活的木领不是天牛来的， 主持人合：让我们把习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！主持人 （甲）：下面让我们來听一个小故事。 故事：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在 水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脫。小象渐渐地习惯了，不挣扎了, 直到长成了大象。长大的大象已经可以轻而易举地挣脱链子，但它从不挣扎，竟 乖乖地被这根小小的柱子，这截细细的链子拴住。大家不妨思考一下，小彖是被 链子绑住，而大象却是被什么拴住的呢？（习惯） 主持人（乙）：习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比如， 做 作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成, 不需要别人的提醒，更不会拖拉了； 主持人（甲）：再如，有些学生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提醒的，不提 醒 就不洗，在学习生活了一段时间以后，即使回到家没人提醒也会洗，因为已经 养成了睡前洗脚的良好习惯。 主持人（乙）：哎，你说，习惯对人真的有这么重要吗？ 主持人（甲）：习惯对人命运的影响是巨大而深远的，纵观古今中外所有的成 功 者，我们就会发现：几乎所有的成功者都有良好的习惯。不信，你听下面这位 同学给我们带来的故事吧！ 故事： 一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔 奖得主：“您在哪所大学学到了您认为是最主要的东西呢？这位白发苍苍的老学 者回答道：“幼儿园。’”在幼儿园能学到什么东西呢？’把自己的东西分一半给 小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要道歉, 午饭后安安静静地休息,, 主持人（乙）：刚才这位同学的故事，真的说明了，行为习惯对一个人的素质起 到 了决定性的作用，好习惯，益终生。 主持人（甲人下面请欣赏小品《应聘风波》，大家掌声欢迎！ 北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。 应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。 一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能 不能等我？这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。 经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠， 信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交 换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。 10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。” 大学牛们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？【总经理说：“我 不在的这一段吋间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻 别人东西的人。’‘ 主持人（乙办刚才应聘大学生行为习惯的故事告诉我们什么了呢？ 生：不好的行为习惯，使人走向失败。 主持人（甲人是的，应聘人学生随便乱翻别人东西的行为习惯，让他们失去 7 工作的机会，不好的行为习惯使人走向失败。 主持人（乙）：可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大！如果 在 青少年时期没有养成好习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补 的。 主持人（甲）：的确，好的行为习惯成就了那些成功者，而一些不好的行为习 惯 也宜接或间接影响一个人的命运。 主持人（乙）：行为规范的主要板 （众）：小竹板、敲得响 今天我们来学一学 学学我们的新规范 学学我们的新准则 （甲）：小学生，要真诚 待人友爱又平等 尊老人，爱幼童 乐于助人不留名 帮残疾，记心中 态度积极又主动 中华民族五十六 习惯不同要尊重，要尊重 （乙）：小学生，要记清 对师长，要尊敬 师长教导益终身 句句话儿认真听 碰见师长要行 礼 主动问候用尊称 知书达理有教养 切忌育呼姓和名，姓和名 （丙）：小学生，应记牢 答应别人应做到 待人诚实不撒谎 有错就改要自 觉 借东四，要归还 拾东曲，耍上交 别 人东西不能拿 损物要赔不能少，不能少 （T）：小学生，记心间 从小不挑吃和