《聊斋志异》中的书生形象探析.DOC

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《聊斋志异》中的书生形象探析.DOC

中 斤 2018-01-12 16:49:49 西部学刊 2017 年 12 期 摘要:《聊斋志异》塑造了许多经典的书生形象,这些形象姿态各异、个性鲜明,汇聚人生百 态。这些书牛中有性情痴狂重情重义的,有敢于反抗的,有忘恩负义的,也有明显具有女性化倾向的 书生。《聊斋志异》屮的书生形彖具有深厚且复杂的文化内涵,不仅在一定程度上反映了社会的黑暗 和科举的聲端,也折射出蒲松龄的人生境遇和思想观念。 关键词:《聊斋志异》:书生形象:蒲松龄;女性化:科举:文化内涵 中图分类号:1207.419文献标识码:A文章编号:CN61-1487- (2017) 12-0054-04 《聊斋志异》是蒲松龄的代表作,成就颇高,影响深远。老舍用“鬼狐有性格,笑骂成文章”[1] 对其进行高度评价,由此可见,《聊斋志异》确实是屮国古典小说屮“专集之最著名者”。其作品内涵 丰富、包罗万象,多以幻想的形式來谈狐说鬼,内容多采口民间传说和野史轶闻,曲折地反映了蒲松 龄生活时代的社会矛盾,寄托了人民的美好愿景,熔铸的是作者独特的生活感悟。《聊斋志异》中不 可忽视的一个群体即书生,他们占据着相当重要的位世,与其他人物形象相比,书生群像更是小说屮 浓黑重彩的一道风景线,值得我们关注和深入探究。这些书生的形象各异、个性鲜明:有性情痴狂、 重情重义、智勇双全,敢于同黑暗势力作斗争的书生:有痴迷科举不能口拔的,有见界思迁、忘恩负 义的书生;有的端庄秀雅,具有明显的女性化倾向;也有的自甘堕落,挣扎在社会的低端。可以说, 每一个书生形象都栩栩如生,具有独特的社会意义,他们承载着历史文化层面的大内涵,也寄予了作 者个人层面的独特内涵。《聊斋志异》整部作品具有强烈的时代气息,它揭露了当时社会的黑暗和科 举的挪端,反映出当时书牛的现实生活和精神状态,也暗含着作者蒲松龄对科举和知己的强烈渴求。 本文主要从四个方面来介绍《聊斋志异》中书生的形象特征,深入剖析其社会成因和涌松龄白身的原 因,解读书生形象所体现的文化内涵。 一、《聊斋志异》中书生的类型及特征 人物的刻画是作品的灵魂,一部好的作品必须塑造姿态各异、栩栩如生的人物形象。《聊斋志 异》中书牛?的形象就是一个不容忽视的群体,也是小说中值得品味和探究的部分。这部作品中描绘了 正反两个方面的书生形象,正面的书生是重情重義、有恩必报的,反而的则令人厌恶。鲜明的书生形 象对比,构成了聊斋中亮丽的人物画卷。 性情痴狂、重情义的书生形象 《聊斋志异》中有一类书生性请痴狂、重情重义,不论是对待自己的朋友,还是爱人,都是一 片赤诚Z心,在他们的身上体现着浓厚的人情味。 聊斋屮的名篇《书痴》屮主人公郎玉柱就是性情痴狂的典型,他爱书成瘾、读书成痴。“家苦贫, 无物不鬻,惟父藏书,一卷不忍置。父在时,曾书《劝学篇》粘其座右,郎H讽诵;又巾章以素纱,惟 恐磨灭。n[2]106可见,郎玉柱不管家里有多么贫困,也不舍得丢弃一卷藏书;不仅如此,他还不分 昼夜地读书,不论严寒酷暑一克坚持读书。家里有客人来,三数语后,则诵声大作,客人不得不离开。 当无意间发现古人的窖粟,虽然粮食已经腐烂不能食,他却更加坚信“书中自有千钟粟”的说法。当到 了该娶亲的年纪,他不听别人劝告,相信“书屮口有颜如玉”的说法;当无意中翻出了金制的小车,虽 然只是镀金而已,却也喜以“书中自有黃金屋”说法应验了。这为我们展示了一个只知道读书不懂经世 致用的书呆子,他的痴与狂让我们惊讶,更令人唏嘘,黑暗的封建科举制度对知识分子的禁锢与腐蚀 竟到了如此地步。 重情义、感知遇是这类书生的又一特征,他们往往心存感恩,滴水之恩以涌泉相报。如《叶生》 中的主人公叶生虽满腹诗文,却一直考不中,幸好淮阳县令丁乘鹤欣赏他的文章,对其赞赏有加,后 来在进行开科考试时,在考官面前称赞他,使他得了科试第一名。然而叶生的命运不济,后来考试中 还是落榜,但丁公安慰他,并让口己的儿子拜叶生为师。叶生心怀感激之情,尽心尽力帮助丁乘鹤的 儿子中举。正如文中所说:“魂从知己,竟忘死耶”?为报答丁乘鹤的知遇之恩,叶生竟忘了自己早已 死去了!再如《司文郎》中的宋生为了感激王平子对自己的“幸相知爱”,不仅帮助王平子考取了功名, 并使他的傻儿子变得聪明起来了,还帮助他得到了祖上留下来的八百两银子。在这类书生身上体现着 中华民族的传统美德,作者将人性的闪光点放到最人,用极具艺术的表现力赞颂美好。 《阿宝》是聊斋屮的名篇,但给人印象深刻的并不是女主角阿宝,而是她的追求者孙子楚。他 为了心上人,先是毅然砍去手上的枝指,接着离魂跟随恋人,最后变成小鸟儿E到恋人身上。孙子楚 因为离魂”成为中国古代小说戏剧史上的“千古情痴”。故事的最后高贵美丽的富家女阿宝终于感其赤 诚,与孙子楚相依相随,给这份痴情画上了一个圆满的句点。正所谓“精诚所至”,出身贫寒

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