2017年上半年天津小学综合素质文化素养_教师职业行为考试卷.doc

word格式整理版 文档可编辑 2017年上半年天津小学综合素质文化素养：教师职业行为考试试卷 一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（ ）的敏感期。 A：行走 B：手 C：语言 D：细节 2、某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园的铁门，导致右腿划伤。对于该小朋友所受伤害，下列选项中正确的是。 A：幼儿园存在过错，应当承担赔偿责任 B：幼儿园没有过错，但要承担赔偿责任 C：幼儿园没有过错，无需承担赔偿责任 D：幼儿园存在过错，但可免除赔偿责任 3、根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志__ A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段 4、个体主观能动性一般有三个层次的活动，其第二个层次的活动是指__ A．心理活动 B．社会活动 C．生理活动 D．实践活动 5、《中华人民共和国教育法》颁布于____ A：1985 B：1986 C：1987 D：1988 6、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的顺序是____ A：以知为开端，知、情、意、行依次进行 B：以情为开端，情、知、意、行依次进行 C：以意为开端，意、知、情、行依次进行 D：看具体情况，可有多端性 7、2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿（）。 A.情绪的发展nbsp; B.动作的发展nbsp; C.自我意识的发展nbsp; D.认知的发展 8、The boy____ when he said that he____ the eggs____ by the hen in the closet before he____ down to have a rest． A：was lying，had laid，laid，lay B：had laid，lay，laid，was lying C：lay，was lying，lain，lay D：laid，lay，lain，lies 9、长时记忆中的主要编码形式为__。 A．声音代码 B．语义代码 C．动作代码 D．直接代码 E．视觉代码 10、中国古代内法论的代表是（ ） A：荀子 B：孔子 C：孟子 D：老子11、期中考试一结束，教务主任就召开二年级全体师生会议。会上，主任对在这次“无监考试”中自觉遵守考试纪律的二年级三班的50名学生提出了表扬。这对其他班级的学生而言是一种。 A：正强化 B：负强化 C：自我强化 D：替代强化 E：重视个别差异 12、强调儿童中心主义观点的教育家是____ A：夸美纽斯 B：洛克 C：杜威 D：赫尔巴特 13、在构成思想品德的四要素中，__是基础。 A．知 B．情 C．意 D．行 14、儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“”。 A：自我调控 B：自我监督 C：自律 D：自我疏导 15、在我国新的课程结构中，小学阶段以哪一类课程为主____ A：综合课程 B：分科课程 C：综合实践活动课程 D：选修课程 16、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是__。 A．陶行知 B．廖世承 C．潘菽 D．蔡元培 17、以下哪种教学组织形式属于个别化学习?（ ） A：通过讨论、问答、交流等形式在师生之间、学生与学生之间分享教学信息 B：由学生阅读教科书、观看或聆听音乐教材、做笔记等获得教学信息 C：教师通过讲授、谈话、板书、演示等向班级或一组同学传递教学信息 D：根据教学的主观和客观条件，从多方面考虑安排的教学活动的方式 18、一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有____ A：有意义的发现学习 B：无意义的机械学习 C：有意义的接受学习 D：有意义的合作学习 19、童话塑造了一个永葆童真、拒绝长大的人物形象，因此该童话也被翻译为《永不长大的孩子》。 A：《长袜子皮皮》 B：《骑鹅旅行记》 C：《彼得·潘》 D：《木偶奇遇记》 20、美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于。 A：构造一种完形 B：主动地形成认知结构 C：形成刺激与反应间的联结 D：对环境条件的认知 21、认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是。 A：行为主义 B：认知主义 C：折衷主义 D：人本主义 22、辩证唯物主义认为，人的发展是个体内在因素与__在个体活动中相互作用的结