现代文阅读之题目的作用.pptVIP

现代文阅读之题目的含义与作用解读 太原福布斯学校 初中语文 张欣 题型回顾 纵观近几年的中考题，关于标题的题目出现的频率很高，大致有以下几类题目： 1.为什么以此为题？ 2.谈谈你对题目的理解。 3.试分析题目的作用。 4.给文章加（换、取）一个合适的题目。 5.标题的含义是什么？ 6.标题的好处、妙处是什么？ 从上述的题型我们可以看出，关于标题的题目无外乎有两大类 1、理解标题的含义 2、掌握标题的作用 明确了这一点，我们在做题的时候就可以做到有的放矢了。 重点讲解 （一）理解标题的含义 表层含义：标题的字面含义、文中内容 深层含义：引申义、比喻义、象征义 举个例子 《走一步，再走一步》 表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖。 深层含义：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。 解析：揣摩标题关键字“走” 联系文章内容看文题 ：我爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来，后来是在父亲的指点鼓励下，我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。 结合文末主旨句分析：“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时......我提醒自己，不要想着下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”因此文题暗含人生哲理。 再举个例子 《变色龙》 表层含义：善于变色的蜥蜴 深层含义：批判了见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。 解析： 揣摩标题关键词“变色”。变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应环境的需要。 联系课文内容：小说主人公奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件中围绕“小狗的主人是谁”的态度发生五次变化，这种反复无常的态度和变色龙相似。 结合主旨：文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。 重点讲解 （二）分析标题的作用 表明写作对象， 体现主要内容， 揭示情感主旨， 贯穿全文线索， 具有象征意义， 语带双关 重点讲解 表明写作对象 以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。 如《藤野先生》、《邓稼先》 重点讲解 体现主要内容 很多文题是对文章所叙之事的概括。 如《阿长与山海经》概括了文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事：表现阿长真诚、善良和乐于助人的品质；表达了我的感激和怀念之情。 重点讲解 揭示情感主旨 文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。 如《再塑生命》的深层含义是在莎莉文老师的教育下，我的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨。 重点讲解 贯穿全文线索 标题本身就是行文线索。 如《背影》中“背影”就是贯穿全文始终的线索：开头设疑——点出背影，望父买橘——刻画背影，父子分手——惜别背影，结尾思念——再现背影，这样就以“背影”为线索把各部分内容组织起来。 重点讲解 具有象征意义，语带双关 《海燕》通过描写海燕在暴风雨来临时勇敢、乐观、大声疾呼的形象，象征了无产阶级革命者的形象，表达了对于无产阶级革命者的赞美。 《爸爸的花儿落了》文题一方面指爸爸种的花凋谢了，另一方面指爸爸的去世，一语双关，表现了自己对爸爸的思念。 重点讲解 （二）分析标题的作用 表明写作对象 揭示情感主旨 内容 体现主要内容 贯穿全文线索 具有象征意义 形式 语带双关 总结 （一）标题的含义： 表层含义 深层含义 （二）标题的作用： 表明写作对象 揭示情感主旨 体现主要内容 贯穿全文线索 具有象征意义 语带双关