XX幼儿园大班教师下学期工作计划.doc

XX幼儿园大班教师下学期工作计划 希望对你有所帮助， 1 一、班级情况分析 本班现有幼儿36名，男孩25名，女孩11名。其中3 名男孩子为插班生，但均在别处入园进行了学习。孩子们 经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和 社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活自 理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性 都有提高。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定 的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的 锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步形 成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有 待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合 作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并 勇于承认错误，改正缺点，但集体观念较弱。此外，我们 还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一 定的成绩。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班 的工作都比较支持和满意。 对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一 学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿 提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为 入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有 针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。 二、 保育工作 开学初，提供机会让幼儿自领保洁任务，如：擦学 具柜、黑板等，学习做好清洁工作，体会为班级做好事的 乐趣。 积极开展并指导幼儿的区域游戏和创造性游戏等， 不断丰富他们的生活经验，培养他们的创新能力;在游戏中 相互照顾;会协助老师做好活动前的准备工作；能安静、认 真、有始有终地进行自主游戏活动。 定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内 外环境的清洁。 (4 )在老师的指导下，能将衣服叠放整齐;会耐心、独 立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁。 开展丰富多彩的晨间体育锻炼活动，保证户外活动 的时间，促进幼儿机体正常发育，增强体质，减少疾病。 根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多 吃、细嚼慢咽。 三、 教育工作 常规 培养幼儿从小养成良好的习惯。 教育幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好。 培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。 教育幼儿树立自我保护意识。 健康 有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。 有积极参加体育活动的兴趣和习惯，能熟练、协调、 灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动，能 大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、 利用其他废旧材料独立地、创造性地进行活动，有良好的 整理习惯。 (3 ) 了解日常生活中的安全常识，有自我保护的简单常 识和行动。能主动遵守必要的规则。 语言 能互动、有礼貌地与人交谈；能集中注意力倾听别 人讲话，理解讲话的内容。 能用较完整的语句表达自己的意思。 喜爱看书、对文字认读有兴趣，能围绕一定的话题 谈话，会用轮流的方式交谈。 喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和讲 述并乐意创编。 科学 好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。 能综合运用多种感官感知事物特征，能主动参加科 学活动，寻求答案，能用适当的方式表达、交流探索的过 程和结果。 会进行数和量的比较，理解其相对关系。会进行分 类排序，初步懂得数的守恒。感知集合，形成10以内数的 概念，掌握10以内数的组成及加减运算。 在老师的引导下，能注意和发现周围环境中物体量 的差异、物体的形状、以及它们在空间的位置，初步掌握 时间概念和空间方位。 社会 (1 )热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国 的情感。 (2)能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责 任感。 能主动地参与各项活动，有自信心。 (4 )有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步 学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认 错误，改正缺点。 艺术 能从物体形态、结构、色彩、空间、位置等方面感 受自然景物、环境设施及艺术作品美。 积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情 感和体验。 (3)体验音乐活动和美术活动的乐趣，能比较准确地按 音乐的节奏唱歌和跳舞，能大胆绘画，初步学会合理构图, 培养幼儿感受美、表现美的能力和情趣。 区域 通过活动区的活动提高幼儿的动手操作能力，充分 发挥幼儿的主动性和创造性，发展幼儿的交往能力和解决 问题的能力。 让幼儿在玩中发现、分析、思考、理解和尝试归纳 自己以及同伴所运用的各种方法。 充分运用自身的各种感官，看看、做做、试试、比 比、想想，提升思维能力，理解事物的多样化，使幼儿在 活动中不断有所发现、有所进步、有所提高和发展。 培养孩子做个有心人，关心集体、勤俭节约的良好 品质。 特色(兴趣小组活动) 喜欢并较积极地参加活动，热爱家乡、喜欢民间艺 术，知道民艺是我们上党的亮点，更是我园的一大特色。 积极接触周围的环境和人