八年级数学上册_第一章 勾股定理_探索勾股定理课件北师大版.ppt

拼一拼 大家课前准备好了四个全等的硬纸片，记短直角边为a,长直角边为b,斜边为c,你能想办法拼出一个能验证勾股定理的正方形吗? 这种拼图的方法在前面学过，你还想着用这个图形如何来验证勾股定理吗？自己独立完成。 想一想： 你能不能用手中的纸板拼出另外的正方形呢？ 有的同学拼成了这个图形，实际上这个图形被称为弦图，最早是由三国时期的数学家赵爽在为《周髀算经》作注时给出的。 C 写一写：你能用这个图验证勾股定理吗？单独写出验证过程。 2002年世界数学家大会会标 在前面我们作过七巧板，知道它可以拼成各种各样美丽的图案，下面我们动手作五巧板。在事先准备好的硬纸片上作一个RT△ABC，以斜过AB为边向内作正方形ABDE，并在正方形内画图，使DF⊥BI，CG=BC，HG⊥AC，这样可把正方形ABDE分成五部分①②③④⑤，沿这些线将正方形剪开，就得到了一副五巧板。 做一做： 两个同学合作，一名同学将五巧板拼成以C为边长的正方形，另一名同学拼成两个边长为a、b的正方形 . 合作交流 b a ① ② ③ ④ ⑤ a ① ② ③ ④ ⑤ 把一副五巧板如图所示摆放好，你能动其中一部分把它们摆成一个边长为c的大正方形吗？ 你能用这个图验证勾股定理吗？口头回答。 青朱出入图 课外作业：用你手中的五巧板，拼出别的“青朱出入图”。 想一想：我国古代许多数学家研究并验证了勾股定理，在国外也有许多人用不同的拼图方法验证了勾股定理，其中意大利著名画家达·芬奇对勾股定理也曾进行了研究。下面大家拿出事先准备好的长方形硬纸片，我们一块作图。 （1）、在一张长方形纸片上画两个边长分别为a、b的正方形，并连接BC、FE。 （2）、将纸板Ⅱ翻转与Ⅰ拼成一个图形，思考：变化前后两个多边形ABCDEF和A’B’C’D’E’F’的面积有什么关系？你能验证勾股定理吗？ 提示： S正方形ABOF+S正方形OCDE+S△EOF+ S△BOC =S△A’B’F’ +S△C’D’E’ +S正方形B’C’E’F’，△BOC、△EOF、△A’B’F’、△C’D’E’的面积有什么关系？ 作品展示 勾股定理验证1 勾股定理验证2 作品展示 课题 再见