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课程大纲:
• 一、课程导入;
•• 二二、课程内容课程内容::
• 1、为什么要增员;
• 22、最基本的团队最基本的团队;
• 3、增员异议处理;
• 三、课程回顾;
• 四、课后作业;
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课程导入:
• 案例:
•• 话说很久以前话说很久以前,街边有个豆腐小摊街边有个豆腐小摊,老板名气远扬老板名气远扬::
美艳、动人,但同时冷若冰霜。据称无人能动其情
绪丝毫绪丝毫,,更有闲人设下赌注更有闲人设下赌注,,博其博其一笑笑。。
• 一日,一男子前来,告众人只需一字博其一笑,再
来来一字让其发怒字让其发怒。。众人不信众人不信,,于是于是…………
爹爹
娘
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思考:
• 为什么一字之差,差别如此之大?
•• 无动于衷是因为没打到无动于衷是因为没打到 “痛处痛处”!!
• 沟通是技巧沟通是技巧,懂得沟通懂得沟通,效率飙升效率飙升!!
• 语言是艺术,学会说话,效果惊人!
• 增员的烦恼:
• 她/他不跟我走!
• 找找一个让她个让她/他跟我走的理由他跟我走的理由!
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课程内容
• 1、为什么要增员;
• 2、最基本的团队;
• 33、增员异议处理增员异议处理;
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一、为什么要增员:
增员难!
留存难!
辅导难!
陪访难!
管理难!
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如果不增员:
• 唐僧无法西天取经成功,第一站或许就被妖精吃掉
或者累死在半路或者累死在半路!!
• 没有新中国,可能依然战乱,没有幸福安定的生活!
•• 每个人都是增员高手每个人都是增员高手,人生中最重要的人生中最重要的一次次 “增员增员”
就是另一半!
•• 工厂没有工人无法运作工厂没有工人无法运作、商场没有员工停止营业商场没有员工停止营业、
学校没有学生无法上课。。。
• 任何时候,任何地方都在进行着增员!
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上班-“增”进了工作单位! 宣誓-“增”进了党组织!
报名-“增”进了清华大学! 入伍-“增”进了革命队伍!
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兴趣相同,有共同梦想的人在一起打拼!
目标一致,有共同方向的人在一起奋斗!
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组织发展观念之五组织发展观念之五
• 主管主管并不难当,谁都有都有资格格!
• 马拉松你马拉松你一定跑不下来定跑不下来,,但你跑下来就给但你跑下来就给
你10万!你跑不跑?
• 当个主管总没有跑个马拉松难吧当个主管总没有跑个马拉松难吧??
• 之前没想当主管之前没想当主管,,因为你没看到巨大的利因为你没看到巨大的利
益:标准主管一年收入一定在十万之上!
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一个人的烦恼:
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