《汽车发动机构造与维修》4化油器式燃料供给系构造与维修.doc

学习领域：汽车发动机构造与维修 单元教学设廿 （2008?2009学年第二学期） 学习情境4：化汕器式燃料供给系构造与维修 单元标题：4. 1简单化汕器及发动机各工况对可燃混合气浓度的要求 授 课 班 级 汽运081 上 课 时 间 第9周4月14日第3、4、5节 上 课 地 点 汽车发动机构造实训室 职 业 能 力 目 标 能力（技能）冃标 知识目标 素质冃标 1、 能解释简单化汕器的组成原理 2、 能判断发动机各工况对混合气 浓度的要求 1、 化油器式供给系的功用和组成 2、 简单化油器的构造和工作 3、 发动机各种工况对可燃混合气浓度的 要求 1、 团队工作能力 2、 沟通能力 3、 小级成员协作能力 4、 培养观察事物能力、总结能力 教 学 目 的 1、 了解化油器式供给系的功用和组成 2、 掌握简单化油器的构造和工作原理 3、 掌握可燃混合气浓度的表示方法和发动机各种工况对可燃混合气浓度的要求 重 难 点 解 决 方 法 重点：1、简单化汕器的构造和工作原理 2、发动机各种工况对町燃混合气浓度的要求 难点：发动机各种工况对町燃混合气浓度的要求 解决方法：通过多媒体课件并结合实物讲解、小组讨论 参 考 资 料 《汽车构造》 《汽车发动机构造与维修》 工 具 与 材 料 发动机、化汕器、工具箱 作 业 作业单4  步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间 分配 告知 （教V内 容、口的） 木次课程的主要内容： 简单化油器的构造和工作原理 发动机各种工况对混合气浓度的要求 本次课程的主要目的： 学握发动机各工况对混合气浓度的要求 讲述 听讲 5分钟 引入 （任务项 目） 展示发动机供给系总成 提出问题：供给系如何向汽缸捉供 可燃混合气？ 启发 提问 实物展示 观察、思考 20分钟 操练 （掌握初步 或基本能 力） 分组观察发动机供给系，讨论发动 机工作时的各种工况？可燃混合气 如何形成？ 老师学生 讨论 课件、实物 学生观察、 讨论、分析 25分钟 深化 （加深对基 本能力的体 会） 化汕器式供给系的功用和组成 简单化汕器的构造和工作 发动机各种工况对可燃混介气浓度 的要求 重点讲解 课件 学牛?理解 25分钟 归纳 （知识能力 和索质） 化汕器式供给系：燃汕供给、空气 供给、混合气形成、混合气供给与 废气排出 发动机各工况对混合气浓度要求： 起动、怠速、小负荷、加速、人负 荷、中等负荷 总结归纳 学生理解 体会 10分钟 训练 巩固 拓展 检验 拆卸发动机供给系零部件 讨论发动在在各种工况下对混合气 浓度的要求。 观察思考问题，提出问题。 现场教学 讨论、实训 小组讨论 观察实物 动手实践 25分钟 总结 课程进行过程 提岀问题：化油器如何根据工况的 变化改变混合气浓度？ 教师评价 学生评价 记录 10分钟 作业 作业单4 备注  学习情境4：化油器式燃料供给系构造与维修 单元标题：4. 2实用化油器的主要装置4. 3汽油供给装置4. 4空气滤清器及进、排气装置 授 课 班 级 汽运081 上 课 时 间 第9周4月17日第6、7、8节 上 课 地 点 汽车发动机构造实训室 职 业 能 力 目 标 能力（技能）冃标 知识目标 素质冃标 1、 能解释实用化汕器的主要装置 2、 认识并能拆卸化汕器式发动机 供给系的零部件 1、 实用化油器主要装置 2、 汽汕供给装置的组成及原理 3、 空气滤清器及进排气装置的组成原理 1、 团队工作能力 2、 沟通能力 3、 小级成员协作能力 4、 培养观察事物能力、总结能力 教 学 目 的 1、 了解化油器的分类 2、 掌握实用化油器主要装置的工作原理 3、 掌握汽汕供给装置、空气滤淸器及进排气装置的组成原理 重 难 点 解 决 方 法 重点：1、实用化汕器主要装置 2、汽油供给装置、空气滤清器及进排气装置的组成原理 难点：实用化油器主要装置的工作原理 解决方法：通过多媒体课件并结合实物讲解 参 考 资 料 《汽车构造》 《汽车发动机构造与维修》 工 具 与 材 料 发动机、化汕器、工具箱 作 业 作业单4  步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间 分配 告知 （教V内 容、口的） 木次课程的主要内容： 实用化油器主耍装置、汽油供给装 置、空气滤清器及进排气装置 本次课程的主要目的： 掌握化油器主要装置的工作原理 讲述 听讲 5分钟 引入 （任务项 目） 展示化汕器总成和发动机供给系冬 件 提出问题：化油器有哪些组成部 分？各部分有何作用？ 启发 提问 实物展示 观察、思考 20分钟 操练 （掌握初步 或基本能 力） 分组观察并拆卸发动机供给系零 件，讨论化油器的组成部分？汽油 供给装置、空气滤清器及进排气装 置的组成原理？ 老师学牛: 讨论 课件、实物 学生