《社会生活的变迁》参考教案1(新部编人教版八年级下册历史）.DOC

《社会生活的变迁》参考教案1 课标要求 从衣、食、住、行、用等方面的变化，了解经济的快速发展和人们生活水平 的提高。 教学目标 了解新中国成立以来人民日常生活发生变迁的原因、表现和影响。 对比改革开放前后，人们在衣、食、住、行等方面发牛的翻天覆地的变 化。 认识改革开放使人们的社会生活方式发生了前所未有的巨大变化，从中 理解这是社会的进步，也是改革开放政策的胜利。 重点难点 重占 改革开放以来，人们在衣、食、住、行等方面的巨大变化。 难点 改革开放以来，人们日常生活的变化。 教学基本过程 新课导入 “四大件”的变迁： 改革开放前：“四大件”指的是“三转一响”一一缝纫机、自行车、手表、 收咅机。 改革开放后：“四大件”指的是彩电、冰箱、洗衣机、空调。 20世纪90年代末以来，新的高档消费品层出不穷，目前“四大件”指的是 电脑、手机、住房、汽车。 从“四大件”的演变中，可以看出我们的生活发生了巨大变化，那么这种变 化的具体表现有哪些？为什么会发生这么大的变化呢？通过本课的学习，相信你 会找到答案。 新课探究 一、H常生活的变化 教师：新中国成立前，物价飞涨，民生凋敝。新中国成立后，人民当家做主, 经济恢复，物价稳定，人民生活发生了根本变化，生活不断提高。改革开放以来, 人民生活明显改善。 衣 史料1改革开放前。 史料2改革开放后。 教师：改革开放前后，人们在衣着方面有哪些变化？ 学生：改革开放前，人们买衣服要凭布票，不仅数量有限，色彩和样式也很 单调，只有中山装和解放装。改革开放后，衣着日益丰富多彩，服饰显示风度、 展示个性。 教师：改革开放前，由于经济发展水平较低，人们衣服色彩和样式很单调， 大家都穿着千篇一律的灰色屮山装或蓝色解放装，街上人群被形容为“蓝灰色的 海洋”。改革开放后，随着物资的丰富和思想观念的解放，人们的衣着变得丰富 多彩起来，商店里各种品牌服装争奇斗艳，时装表演成为一道亮丽的风景线。 食 史料1野菜窝窝头。 史料2如图。 教师：改革开放前后，“吃”的变化也很大。人们在“吃”的方面有哪些变 化？ 学生：过去饮食结构比较单一，有些农村甚至没有解决最基本的温饱问题。 现在人们不但能“吃饱”，还能“吃好”，讲究营养均衡、粗细搭配，绿色食品 等科学卫牛的概念也日益深入人心。 教师：过去人们吃的野菜、窝头，今天吃起来好像味道很不错，为什么还要 说过去的生活不好呢？ 学生讨论。 教师总结：过去是为了生存不得不吃野菜，作为粮食不足的补充；现在生活 水平提高了，讲究营养均衡，粗细搭配，绿色健康。 住 史料1改革开放前的住房。 史料2如图。 城市小区住宅 城市小区住宅 教师：改革开放前，人们住房比较拥挤，室内设施也很简单。改革开放后， 情况发生了很大变化，人们在“住”的方而有哪些变化？ 学生：过去住房比较拥挤，室内设施也很简单。现在人均居住面积扩大，室 内装修和居住环境有了明显改善。 教师：改革开放以来，城乡居民收入不断增长，消费总量不断增加，消费结 构也不断优化，人们在衣、食、住等方面发生了很大变化。随着人民生活水平的 提高，休闲娱乐成为人们日常生活的一部分。人们开始注重和享受文化、旅游、 健身等多种休闲牛活，牛活方式发牛了很大变化。随着交通、通信的不断发展, 人们的生活水平更进一步提高了。 二、交通、通信的不断发展 交通 史料1如图。 昔日的自行车王国昔日的公交车 昔日的自行车王国 昔日的公交车 史料2如图。 如今汽车进入千家万户动车组列车和谐号 如今汽车进入千家万户 动车组列车和谐号 教师：新中国成立前，我国交通条件很落后。新中国成立后，国家投入巨额 资金改善交通条件，并取得了巨大成就。举岀新中国成立以来，我国交通设施建 设取得的成就？ 学生：①屮国的铁路营运里程已居世界第二位。 全国铁路营运效率大大提高，我国高速公路里程已居世界前列。 中国己成为世界民航大国。 铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展，已形成综合 交通运输网。 教师：随着交通设施的改善和人民生活水平的提高，人们的出行方式也发生 了很大变化，表现有哪些？ 学生：除自行车、公交车、出租车，还有方便快捷的地铁，私家汽车也进入 寻常百姓家。长途旅行，火车、汽车、飞机、轮船任人选择。 通信 史料1如图。 史料2如图。 80 (XX)70 0006() 00050 00030 000 80 (XX) 70 000 6() 000 50 000 30 000 20 000- 10 ()0()- 2)I2. 2O122O13.2O13.2014. 2014.2015.2015.2016. 2016.2017. 〕网民规模（尬位：万人）一互联网泮及率 教师：新中国成立后，国家不断增加对电信事业的投资，逐渐形成全国电信 网络。改革开放后，电信产业快速发展。我国