政治：《文化与生活》第一单元复习课件(必修3).ppt

基本要求 了解各具特色的文化现象。 明确文化的内涵。 了解文化的形式。 理解文化是一种社会精神力量。 理解社会生活三个基本领域之间的关系。 了解不同文化的不同作用. 把握当代文化与经济政治相互交融的特点. 明确综合国力竞争中提高文化竞争力的意义. 了解文化对人的多方面的影响。 懂得文化对人的影响的特点 。 理解世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 懂得优秀文化能够丰富人的精神世界。 知道改革开放以来，我国人民精神世界的主流。 懂得优秀文化能够增强人的精神力量。 理解社会发展和人的发展过程的关系。 了解人的全面发展的表现。 第一单元 文化与生活 复习要求 《学科指导意见》 发展要求 体味文化的魅力,感悟文化的力量,提高分析、辨别文化现象的能力。 分析体现先进文化对社会的促进作用的典型事例,体会把文化建设作为社会主义现代化建设战略任务的重要性。 联系生活实例，理解说明文化对人的影响力。 体会优秀文化对人的健康成长和促进人的全面发展的作用，经济参加健康向上的文化活动，自觉接受健康向上的文化熏陶。 《学科指导意见》 第一单元 文化与生活 复习要求 在10月1日的首都国庆60周年群众游行中，全国31个省、自治区、直辖市和港、澳、台的34辆彩车在“锦绣中华”方阵精彩亮相，充分展示祖国各地的锦绣河山、人文风情、辉煌成就和美好未来，表达全国各族人民对祖国的深深祝福。游行彩车展览由2日延长至11日，吸引了众多中外游客，客流量突破820万人次，旅游总收入53.9亿元，超过2008年历史最好水平3.1%。新中国60华诞，中国人以自己特有的方式，表达对祖国的爱。 1.庆典中的彩车游行是不是一种文化活动？ 为什么？ 提示：可以从三个方面对文化的含义进行理解： 第一、纯自然的东西不是文化（如原始森林等）； 第二，纯经济的东西不是文化（如交换、分配等）； 第三、纯政治的东西不是文化（如政党、选举等） 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。 2.彩车展览带来了巨大的经济效益,说明了什么？ 仅仅带来了经济效益吗？ 相互影响 相互交融 经济 政治 决 定 反映、反作用 反 映 反 作 用 集 中 表 现 文化 决 定 决 定 ①文化与经济交融的表现： （P10） A、科学技术和教育事业的 日益重要。 B、文化产业、文化消费和 文化生产力。 ②文化与政治交融的表现： （P11） A、人们为了参与政治生活， 需要更高的文化素养。 B、世界范围内的反对文化 霸权主义的斗争，成为当代 国际政治斗争的重要内容。 文化在综合国力竞争中的地位和作用 练习： 恩格斯说：“经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴”。恩格斯的话反映了（ ） A.一定的经济决定一定的文化 B.文化具有相对独立性 C.文化对经济具有反作用 D.经济是政治的基础 材料2：　　德媒歪曲翻译采访内容 篡改阅兵报道惹恼华人 据10月10日出版的《环球时报》报道，让中国人骄傲的国庆阅兵又成了某些德国媒体诋毁中国的工具。为了达到这样的目的，他们甚至故意歪曲翻译对中国人的采访以及领导人的讲话。胡锦涛在国庆阅兵大典上发表讲话称,新中国60年的发展进步充分证明,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。该台新闻将其翻译成“只有社会主义、共产主义、马克思列宁主义才能发展中国”,全然不提“改革开放”。 材料1:搜狐网友“神州”说：“国庆阅兵等系列活动展示风采，展示威武，展示力量，展示中国精神；传递着新中国的实力、信心和精神，向世界充分展示新中国成立６０年来的发展成就。 ” ４.文化在国际竞争中起着怎样的作用？ ５.从文化角度看，我国应怎样在国际竞争中立于不败之地？（见导与练教师第２０３页） 新中国60华诞，中国人以自己特有的方式，表达对祖国的爱。 如“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动，大力营造万众一心、共创伟业的浓厚社会氛围，引导和激励全国各族人民进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，坚定信心、迎难而上，为有效应对国际金融危机，保增长、保民生、保稳定，为推进社会经济又好又快发展、夺取全面建设小康社会新胜利努力奋斗。 3.运用“文化对人的影响”相关知识，分析为什么要举行“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动？ 知识限定 逻辑限定 （1）文化对人的影响