人教版高中思想政治必修4课件_用发展的观点看问题.ppt

第八课 唯物辩证法的发展观 学习目标 1、回顾发展的实质。 2、理解并运用事物发展的前途是光明的， 3、理解并运用发展的道路是曲折的。 4、学会运用发展的前进性与曲折性的辩证关系看待社会和生活？（方法论） 5、学会运用发展的量变与质变的辩证关系观点看待社会和生活？ 学法指导 1、发展的实质是什么？ 2、为什么说事物发展的前途是光明的？ 3、为什么说事物发展的道路是曲折的？ 请快速、独立、安静的用5分钟的时间阅读课本p64-p65后完成以下问题 新事物 符合客观规律 具有强大的生命力和远大的前途 具有旧事物无可比拟的优越性 前途是光明的 新事物必然战胜旧事物 学习成果展示 得到人民群众的支持和拥护 2、为什么说事物发展的前途是光明的？ 新事物 是由小到大，日益完善的过程 顽强抵抗，极力扼杀新事物 对新事物的认识需要一个过程 人们 旧事物 新事物战胜旧事物 不可能是一蹴而就的 道路是曲折的 学习成果展示 为什么说事物发展的道路是曲折的？ 4、思考：请你用发展的前进性与曲折性的观点分析传统车与新能源汽车的之间的战争。 比亚迪传统车F6 （预售8.98-15.98万） 比亚迪新能源车e6 （预售30万） PK 1、事物发展的方向是前进的、上升的，2、事物前进的道路是曲折的、迂回的。  事物的发展是前进性和曲折性的统一。 1、我们既要对未来充满信心, 支持和保护新事物,促其成长。 2、又要做好充分的思想准备,克服困难,勇敢地接受挫折与考验。 原理： （或事物发展的总趋势原理） 事物发展是前进性与曲折性相统一原理 方法论： 1 “5·12”汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴含的哲理是（ ） ①物质和意识相互依赖 ②事物发展的实质就是运动变化 ③事物的发展不可能每一步都是前进的 ④事物的发展是前进性和曲折性的统一 A.①② B.③④C.①②④ D.②③④ 2、未来的“嫦娥三号”将要实现在月球的软着陆和巡视探测任务。这个任务技术难度高、工程风险大，因此要先对卫星的各个部分进行试验，以确保探月工作万无一失。这体现了  ①整体由部分组成，部分会影响整体 ②人们的意识话动具有目的性和计划性 ③事物的发展是前进性和曲折性的统一 ④人们发挥主观能动性就一定能认识和利用规律 A.①②③ B.①③④ C.①② ④ D.②③④ 谢谢大家！ 感谢您的观看！