五年级期中考试家长会学习课件学习课件.ppt

* 需要各位的支持 一、孩子在您的眼中是个体是唯一的，既然来到了这个大集体中，他就要尽快地融入进来，宽容友好地对待他人，如果孩子回家向您诉说遇到了委屈的事，请诸位先了解事情的真相，再进行引导。 * 需要各位的支持 二、放开手，让孩子自己走路。你们已经很伟大了，为孩子创设了如此良好的条件，你在一旁看着他走路吧，而不是拉着他，也不是抱着他，哪怕他走得不稳，这也是属于他自己的足迹。 * 需要各位的支持 三、多与孩子交谈，了解探明他们的思想，了解他们的行为。 * 需要各位的支持 四、多花点时间来陪陪您的孩子。其实您的孩子很累，心理方面也很脆弱。他们很需要你们及时地给他们精神安慰。只有这样才能教育好他们，才能引导他们朝正确的方向一如既往地走下去。 * 需要各位的支持 五、克服对孩子成长影响最大的不良心理：  1、攀比心理。 2、放纵心理。  3、从严心理。 * 如何克服 1、要用平和的心态去看待孩子， 看到孩子的“另一半”。2、学会和孩子沟通。 孩子最厌恶的谈话方式： ①唠叨型 ②提审型  ③揭丑型 3、真正关心孩子的学习。 * 给家长的建议 1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。 2.希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。 * 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 加伦小学五年级家长会 * * 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： * 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 * 家长会议程 一、校长发言 二、班主任汇报班级的基本情况 四、给家长的几点建议 五、大家相互交流 三、语数英三科老师作期中考试成绩分析 * 班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求好，更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 * * 光 荣 榜（前六名） 姓名 语文 数学 英语 总分 名次 薛钰丹 79 100 89 268 1 林悦怡 89.5 84.5 91.5 265.5 2 薛雨风 78 91.5 91 260.5 3 肖文慧 64.5 98.5 94 257 4 薛敏 83 85.5 88 256.5 5 许冰菲 72 89 91 252 6 * 考后显露出的问题： 1.期中试前，恰逢学校开放周，我们三科老师都要上展示课和推门课。时间仓促，跟同学没有充分的复习，但学生不会主动地学习，所以今次期中考试成绩不是很理想。 2.在语文试卷答题中分为三大块（基础题，阅读题和作文）。 3. 基础题： ①基础题掌握不扎实； ②书写，错别字尤为严重； ③态度：做题马虎导致失分过多。 ④老师反复强调的知识点没落实到位. * 考后显露出的问题： 二、阅读题（课内和课外） 1、课内阅读 （对课文重点段落内容不熟练，关键字词理解不深刻，课后不系统复习。） 2、课外阅读 （未能认真细读课文，从文章里抓住关键词语梳理出文章的只要内容，问题答案就在课文里。） * 三、作文 一、对题目的“题眼”理解不深刻。 二、选择题材不典型。 三、缺乏条理性。 四、内容不完整。 * 成绩背后的问题： 1.个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 * 3. 竞争意识不强，尤其是处于中层的学生自我满足，偏科现象较突出。 4.回家学习的效率不高，课后不复习。 5.个别同学有抄作业现象. 8.不能合理安排时间. 9.个别同学没有明确的目标. 10.基础太差.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。 11、缺乏多问现象。 成绩背后的问题： * 考试之后我们做的 1.落实学生的成绩情况之后，寻找个别学生谈心分析原因作针对性辅导。 2.我们语文、数学、英语三科的老师会经常交流，对学习有困难的学生给予更多的关注，并时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 * 考试之后我们做的 3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，