人教版五年级语文上册第五组《遨游汉字王国》PPT学习课件学习课件.ppt

4、故事串 （1）一个汉字记载一段历史。通过一个汉字，我们能够看到祖先是怎样生活的，这种生活又是怎样变化的，甚至能够“看”到他们是怎样思想的。我能讲解汉字故事。 * （2）古今中外因为写错汉字或读错汉字而发生的笑话、造成不良后果的事例。（一字毁千金、一点值万金......) * 活动二火眼金睛 1、创意寻找 “蒸汽”的“汽”不能写成“ ” 街头错别字 * “招聘”的“聘”不能写成“骋”。 * “公厕”的“厕”不能写成“则”。 * “隐形药水”的“形”不能写成“行”。 * “鸡蛋灌饼”的“灌”不能写成“罐”。 * 2、实践指南：我会分析 我还会分析生活中遇到的错别字！ 组长组织小组成员相互检查，把观察到的错别字情况记录下来，可采用记录表的的形式（如下表）。 * 出处 错别字 非故意写错 故意写错 饭店门口 “抄饭” √ 路牌指示 “公则” √ ...... ...... 药店门口 “咳”不容缓 √ ...... ...... * 3、我会写调查报告 ※调查报告一般可以分 三个部分： （1）、调查的时间、 地点、目的 * （2）、对调查到的材料进行分析，主要是统计和分类，如调查了多少家商店或同学，发现了多少家商店的招牌、广告上或者是发现了多少同学的作业本中有错别字；这些错别字大致有哪些类型；产生这些错别字的原因有哪些。 * （3）、提出整改建议。提出怎样防止和减少写错别字的建议。 ※小组汇报调查情况 ※小小建议书 * 谜底：休 谜底：斗 * 字谜7： 一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。 篮球运动员指了前面的两颗树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在土堆旁；武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？ 谜底：林、杜、刘、孟 * 谜面一： 有水能养鱼虾，有土可种庄稼,有人不是你我，有马走遍天下。 谜面二： 有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭吃个饱，有脚赶快跑。 谜底：也 谜底：包 * 从上面的谜语中，我们发现了汉字一个很有趣的现象： 一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。 * 谐音歇后语 谐音对联 谐音笑话 谐音与生活 * （1）外甥打灯笼---- （2）孔夫子搬家---- （3）小葱拌豆腐---- （4）上鞋不用锥子---- （5）四月的冰河---- （6）隔着门缝吹喇叭-- 照旧(舅) 净是输(书) 一清(青)二白 真(针)好 开动(冻)了 名(鸣)声在外 * ▲ 石头落水 ▲腊月天气 ▲秃子打伞 ▲打架揪胡子 ▲三九天穿裙子 —— 沉默（没） —动手动脚（冻手冻脚） —无法无天（无发无天） ——谦虚（牵须） —美丽动（冻）人 * 贾岛醉来非假倒(贾岛) 刘伶饮尽不留零 (刘伶) 灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风 鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏） * “枇（pí）杷（pá）”与“琵（pí）琶（pá）” 有人送枇杷给予一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字差！”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫（xiāo）管尽开花。” * 笑话军训教练说：“一班杀鸡，二班偷蛋，我来给你们做稀饭。” （翻译：一班射击，二班投弹，我来给你们做示范。） * 某食店广告—与食俱进,食全食美 某蚊香广告—默默无蚊 太阳能热水器广告—随心所浴 自行车广告—乐在骑中 去痘药物广告—战痘青春,趁早下斑,请勿痘留. 食 食 食 蚊 浴 骑 斑 痘 痘 * * ※ 我知道“册”、“典”、“删”这几个字是怎么造出来的了。 ※ 我还知道其他汉字的来历呢！ * “自”的来历 ※ “自”的甲骨文是鼻子的象形， 鼻子是呼吸的外在器官，我们先 人认为气是生命之本，而气息一 旦受阻，人的生命就会有危险。 就是今天，人们试探某人死没死， 还沿袭古人的方式，手放他鼻孔 处，看有没有出气。 * 学写活动计划 * ⑴自由组成小组。 ⑵讨论活动内容。 ⑶制订活动计划。 ⑷活动计划包括：活动 时间、活动内容、参加