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八年级物理力的测量单元练习 一、填空题 1．观察如图7—20所示的弹簧，弹簧受到拉力或压力而发生 ，在一定范围内拉力或压力越大，弹簧的形变 ，根据这个原理，人们设计了—种测量力的工具叫 2．如图7—21所示，在弹簧测力计上标有字母“N”，这表示它采用 为单位，该弹簧测力计的量程为 ，它的分度值为 ，此时弹簧测力计的示数是 · 3．在使用弹簧测力计时，首先应观察测力计的指针是否与 对齐，若没有对齐，要进行调整，或记下 误差，第二，对弹簧测力计的拉杆施力，要沿着螺旋弹簧的 方向．第三，计数时指针靠近哪条刻度线就取哪条刻度线的值． 4.无法校正到零刻度，如图7—．23所示的弹簧测力计是否还能用来测量力的大小?答： 、填“能”或“不能”)，原因是 · (3)在使用前应轻轻拉动弹簧测力计几下，其目的一是： ；二是：- · 5．小明在课外探究弹簧的长度跟外力的变化记录时，记录了如下实验数据． ’ ┌───────┬──┬──┬───┬───┬───┬───┬───┬───┐ │ 拉力（N) │ 0 │ 50│ 100 │ 150 │ 200 │ 250 │ 300 │ 400 │ ├───────┼──┼──┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ 指针位置(Cm)│ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │7．5 │7．5 │ └───────┴──┴──┴───┴───┴───┴───┴───┴───┘ （1）分析实验数据，你可以得出的结论是 （2）该探究在实验中的应用是： （3）分析实验数据，你能对使用弹簧测力计提出一点合理化建议吗？ 6．把重3N的钩码挂在弹簧测力计的下端，弹簧伸长到一定长度，除去钩码，用手拉弹簧测力计的挂钩，使弹簧伸长到同样的长度，则手的拉力是 N． 7．用左手提住弹簧测力计的提环，右手向下拉弹簧测力计的挂钩，若左右手用的拉力都是5N，那么弹簧测力计的读数是 N· 8．黄军同学和爸爸比谁的力气大，比赛中他们同样拉三根弹簧，如图7—24所示，由比结果可知 的力气大，理由是 · 二、选择题 1 关于对弹簧测力计的认识，下列说法正确的是( ) A.测力计上允许测量最大的力就是它的最后刻度数就是它的量程 B．测力计上的刻度是均匀的，原因在于弹簧测力计所受拉力或压力与弹簧的形变量成正比 C．弹簧的形变越大，它所受的拉力或压力越大，这是弹簧测力计能测量力大小的原因 D．弹簧测力计可以用来测拉力，也可以用来测物体所受重力 2．使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点正确的是( ) A使用弹簧测力计前，首先要看清它的测量范围 B．使用弹簧测力计前，必须检查零点是准确 C．使用弹簧测力计时，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．使用弹簧测力计时，必须竖直放置，不得倾斜 3．使用弹簧测力计时，如果指针指在零刻线的上方就开始测量，所测拉力大小与实际值相比较( ) A．偏大 B．偏小 C．相同 D．无法确定 4．几个同学用同一弹簧拉力器比试背力，如图7—25所示，结果每个人都能把手臂撑直，NIJ( ) A 每个人所使用拉力一样大 B．臂力大的人所用拉力大 C 体重大的人所用拉力大 D．手臂长的人所用的拉力大 5．实验员要用弹簧测力计测量一个物体的重，却发现弹簧测力计因弹簧有损坏，不能用．验员就去掉一小段弹簧，将剩余的弹簧重新安装好，并较准了零刻度，那么这个修复的弹簧测力计测量这个物体的重时，测量值与物体本身的重相比较，测量值将( ) A．偏大 B．偏小 C一样 D．不能确定 6．头发能承受的拉力随年龄而变化，作为一名中学生的头发所能承受的最大拉力是( ) A．16N B．1．6N C．0．16N D．0．016N 7．如图7—27所示，两匹马各用1000N的力沿完全相反的方向拉力弹簧测力计·，则此时弹簧测