得道多助失道寡助(2016县级公开课一等奖课件).ppt

* * 得道多助 失道寡助 —《孟子》二章 学习目标 孟子（约前372一前289），名轲，字子舆. ( )时期思想家、教育家，是( )思想的代表人物，地位仅次于孔子，被尊为“亚圣”，他宣扬“( )”，提出“民贵君轻”的主张，常以“孔孟”并称。 朗读 细读 研读 背诵 整体感知：自由朗读课文，思考：文章论述的中心论点是什么？ 读一读文章 想一想意思 看一看注释 议一议难点 说一说理解 评一评正误 细读课文，根据注释加以翻译 翻译步骤： 七里之郭: 兵革非不坚利也: 域民不以封疆之界: 是天时不如地利也: 亲戚畔之: 翻译重点和难点 理解词义： 外城 泛指武器装备 限制 这 通“叛”，背叛 得道者多助 , 失道者多寡助 以天下之所顺，攻亲戚之所畔 天时不如地利，地利不如人和 翻译句子 本文的论述是围绕着“天时不如地利，地利不如人和 ”展开的，为了论述这个观点，文章选用了哪些事例？ 研读赏析 环而攻之 天时不如地利 三里 七里 不胜 第二个事例使用了什么句式？论证了什么观点？ 城非不高 池非不深 兵革非不坚利 委而去之 米粟非不多 地利不如人和 故曰： 得道者多助 失道者寡助 知识抢答赛 天时、地利、人和 1、文章第一句指出决定战争胜负的三个要素是什么？ 2、第二句哪些词语体现城小而易攻？ 三里、七里 3、从哪些词或句子可以看出攻方的攻势强大？ 环而攻之 5、从哪些句子看出守城一方占优势？ 城非…米粟非不多也 6、战争结果怎样？ 守方失利 7、你是怎么知道守城一方人心涣散，不攻自破？ 委而去之 4、战争结果怎样？ 攻方失利 “人和”的重要 8、综上所述，你得出什么结论？ 9、如何做到“人和”？ 施行“仁政” 10、如果你是一代君王，你如何施行“仁政”？ 体恤民情、减轻人民负担 * *