接班人计划实施流程与标准学习课件.ppt

制定区域发展规划 导师带领接班人了解并讲解区域发展现状 分享其他区域成功的区域规划案例，学习并探讨 接班人尝试制作本区域发展规划，提交草案 接班人将区域发展方案提交给事业部总裁，请总裁评价指导 接班人草案提交，导师指导并修改 主题培养细则 * 见习流程（参考） 用时：一天 用时：至少一天 注：导师必须全程参与见习第一阶段，第二阶段的指派任务可根据实际情况安排接班人自主见习或导师亲自指导。 * 推荐书籍 参考书目： 《周一清晨的领导课》 《问题背后的问题》 《你在为谁工作》 《高效能人士的七个好习惯》 《影响力》 《有效沟通——管理者的沟通艺术》 《团队管理》 《六顶思考帽》 《系统思考》。 * 培训日程（预计） 接班人培训计划——6521体系 月份 读一本书 时段 3日 时段 5日 时段 3日 4日 时段 1日 时段 5日 时段 2日 3日 11月 主题：导师的主要工作内容 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 阶段汇报（阶段汇报） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 12月 　 　 主题：KPI控制与提升 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 阶段汇报（电话会议） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 1月 　 　 　 　 　 主题：领导风格学习与应用 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 上午 《接班人手册》3课时 阶段汇报（现场） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 下午 《领导力》4课时 　 　 　 　 　 　 　 　 2月 　 　 　 　 　 　 　 　 主题：区域人才培养 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 阶段汇报（阶段汇报） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 3月 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 主题：发现区域中存在问题 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 阶段汇报（电话会议） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 4月 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 主题：制定区域发展规划 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 上午 《有效沟通》3课时 阶段汇报（现场） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 下午 《区域人才甄选与培养》4课时 6521培训计划 六个主题培养 五项关键素质 两次集中培训 读一本书 设计理念：每月设计一个培训主题，接班人见习和培训都围绕主题展开，并在下月初的汇报会中汇报学习成果，理论联系实际，阶段性助力接班人成长。 * 定位及相关 培养实施流程与标准 培养成果考核 淘汰及选拔流程与标准 * 接班人计划每月必做 两天脱岗见习 参加导师重要会议 《行为改善计划》 《阶段成果汇报》 《导师评分表》 各选拔组抽查 导师统一提交至各选拔组 （每月30日前） * 导师考核机制 考核对象：接班人计划导师（经营、运营） ? 考核周期：6个月 ? 定义： 一、在考核周期内，完成以下四个条件并且所带接班人得到晋升，晋升为高级经理级别的奖励基础分5分，晋升为总监级别的奖励基础分10分。 1、带领接班人见习两天（必须是亲自指导） 2、指导接班人准备阶段汇报PPT，汇报前需听接班人试讲 3、每月审批接班人行为改善计划，并将改善计划及审批意见提交给当地人事总监 4、每月对照接班人评分标准对接班人进行客观评分，并及时将评分结果及细则提交给当地人事总监 注：以上4项需每月30前全部完成，且由导师在30日前统一提交所有资料，方可享受接班人晋升奖励，有一项未完成，即使晋升也无此奖励，职业规划部制定相应的检查标准，每月进行检查，以职业规划部提供数据为准。 ? 二、在考核周期内，每月强制淘汰的接班人的导师，在考核周期结束的当季度绩效得分负激励3分。 ? 考核周期结束后，职业规划部提供名单给绩效管理部。 * 接班人成果考核 * 阶段成果汇报（PPT）要求 题目自拟； 汇报时长5-6分钟，突出重点及思路； PPT的制作和汇报必须提前向导师请教 PPT最后一页为导师评语及签名 选择自己部门或导师指定区域的KPI的某一点或多点展开汇报； PPT整体思路要本着“提出问题、分析问题、解决问题”原则，条理性要强； 做PPT要总结导师的指导或者自己学习的收获、感悟； 将学习收获联系实际工作，切忌空喊口号； 创新，如果汇报内容能有很好的创新思路、突破性的改善理念，能给PPT带来更多的加分。 * 定位及相关 培养实施流程与标准 培养成果考核 淘汰及选拔流程与标准 * 选拔要求