人教版《道德与法治》七年级上册期末复习学习课件(共37张PPT).ppt

走近老师 了解老师 职业 古代：传道授业解惑的教育工作者， 是人类文明的主要传承者之一。 现代：教师是履行教育教学的专业人员， 承担教书育人的使命。 新时代对老师的要求：有理想信念、有 道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 风格不同 的老师 1.我们要承认老师之间的差异，接纳每位 老师 的不同，他们身上都有值得我们学 习的地方。 2.尊重老师的不同，可以让我们走近老师， 更深入的了解老师。 * 师生交往 新型师生关系：平等民主、相互尊重、教学相长 师生交往 （要求） 1.主动参与，勤学好问 2.正确对待老师的表扬与评 3.彼此尊重 4.主动关心老师、理解老师 尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为 晚辈的基本道德修养。 良好师生关系的表现：学生乐于学习，老师寓教于乐 师生之间相互关心，携手共进。 * 【典型例题】 １.师生交往是学校生活的重要内容。下列属于良好的师生关系 的有（　　） ①小强向王老师提出班级管理的建议 ②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师 ③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心 ④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事 ①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2.在学校生活中，我们偶尔被老师误解，也会与老师发生矛盾， 正确的处理方法是（　　） A. 找来家长质问老师 B. 拒绝听课，与老师对抗 C. 不分场合与老师顶撞 D. 主动与老师沟通 B D * 家的意味 家的含义：由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的 亲属生活组织。 家的特点：家是我们身心寄居之所；家是我们心灵的港湾 （家里有亲人家中有亲情） 中国人“家”的内涵：家是代代传承、血脉相连的生活 团体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 重要观点：孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国 公民的法律义务。 赡养老人应该经济上供养，生活上照料，精神 上慰藉。 尽孝在当下（青少年从现在开始用行动表达） * 1.每个家庭的亲情表现不尽相同； 家中亲情的表现形式也会发生变化。 2.我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解 /感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 3.爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 （互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子间爱的润滑剂） 4.我们无法选择父母的相貌、格、贫富，也无法选择父母对待我们的 态度和教育我们的方式，但我们可以试着去接纳父母的做法，理解 父母行为中蕴含的爱。 * 让家更美好 现代家庭面面观 （家的变化） 1.家的规模越来越小 2.家庭成员的交流沟通方式变化较大 3.家庭氛围越来越平等、民主 和谐家庭为出力 （如何让家更和谐） 家庭成员之间相互理解、信任、体谅 和包容。 家庭成员之间进行有效的沟通交流 家庭成员以良好的心态面对家庭发展 中的问题 * 【典型例题】 1. 下列行为是孝敬父母的表现是（ ） A．为了买一件衣服，我大闹一场才得到 B．我的脏衣服留给妈妈洗，谁让她下岗没事 C．抽空和父母聊天，夸夸他们的优点 D．考试成绩不理想是我的隐私，不能让家长知道 C A 2 . 平时，我们与父母之间经常会产生矛盾与分歧，即所谓 的代沟现象。要跨越代沟，实现和谐相处，我们与父母之间 最好（ ） A.相互尊重，平等沟通 B.保持沉默，减少冲突 C.放弃自我，顺从对方 D.各执一词，绝不退让 * 生命可以永恒吗 生命有时尽 （生命的特点） 1.生命来之不易 2.生命是独特的 3.生命是不可逆的 4.生命是短暂的 5.生命发展有自然规律---走向死亡 生命有接续 a.在生命的接续中，我们总能为自己的生命 找到一个位置，担当一份使命。 b.生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是 “我”的 生命，还是“我们”的生命。 c.生命包括身体的生命、社会关系的生命、 精神信念上的生命 * 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 * 1.中学时代是人生发展的新阶段，可以为我们一生奠定重要基础。 2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 3.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。（涵养我们的 品格，丰富我们的个性…… 第一框 中学序曲 * 梦想的