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聪慧一定有方法 —— 谜语逗乐的故事 王敬东 于启斋 著 董芙蓉 王明月 山东友谊出版社 开发智力， 培养创新精神， 是人类教育后代的一个永 恒的主题。 所谓智力， 是指人认识、 理解客观事物并运用知识、 经验等解决问题的能力，包括记忆、 观察、 想象、 思考、 判 断等。 开发智力，渠道是方方面面的。 其中，智力故事就是 一条不可多得的佳径。 这是因为那些妙趣横生、 充满智慧光华的故事，个个 都能扣动少年儿童颤动的心弦，并与其发生共鸣，激发起 浓厚的学习兴趣和求智欲望，这往往使他们百听不厌，百 读不烦，神采飞扬。 正是一个个激动人心、 趣味无穷的智 力故事，像一把开启心灵的金钥匙，使少年儿童在有意或 无意的阅读中，打开了心灵之锁。 这些智力故事共同的闪 光点是： 启发少年儿童在复杂的现象面前， 善于开动脑 筋，多问几个为什么，并且学会怎样去观察、去思考、去抓 住问题的本质，从而提高自己认识、辨析、判断、处理一些 事物的能力和创新能力。 以期开阔视野，增智益智，并运 用科学思维方式和灵活多变的技巧，步入成才的殿堂。 要知道，成才的起步是兴趣。 “兴趣是最好的老师。 ” 智力故事能使少年儿童在不知不觉的阅读中培养兴趣， 是兴趣之源。 多少年来， 坚持为少年儿童写作是我们人生追求的 目标。 在新世纪里， 如何为少年儿童提供更佳的精神食 粮， 始终困扰着我们的心头。 为此， 我们经过大量的调查 研究，决定编写《聪慧一定有方法》 丛书， 以奉献给新世纪 的少年儿童朋友们。 本丛书所选的智力故事， 既有军事家的韬略， 又有侦 破上的较量； 既有科学知识的深遂， 又有发明创造的内 涵； 既有著名人物的斗智， 又有平民百姓的聪颖； 既有诗 的韵律， 又有让人寻味的楹联； 既有令人留恋的谜语， 又 有幽默和诙谐；既有娱乐的乐趣，又有巧辩的范例。 正是，篇篇故事，益智流彩，似一条条开发智力的“五 线谱”， 必将谱写出智力之歌；篇篇故事，如同是一辆辆智 力的“碰碰车”， 辆辆相碰， 必将会碰撞出智力的火花， 使 你的智力得到升华，伴随着你走向成功。 生命在于运动，智力要靠锻炼。 《聪慧一定有方法》能 锻炼你的头脑， 帮你发挥智慧的潜能。 少年儿童朋友们， 快快来吧，智力升华的伙伴在向你招手呢选 爱听故事，是中小学生的天性，那些能启迪智慧的故事， 能使你在轻松的阅读中， 打开心灵之门， 启发你展开想象的 翅膀，在智力的海洋中遨游。 谜语， 是最普及而有趣的文化娱乐活动形式之一， 也是 人类最早开发出来的一种启迪智慧、增长知识、交流情感、提 高口才的好形式。 谜语故事， 将是谜语和故事的 “联姻”， 更增强了可读 性。 可以唤起中小学生的求智兴趣，开发智力，增长见识，从 而使人聪慧多智，诱导你踏上成才之路。 谜语，可以说千变万化，有着一定的吸引力，又具有一定 的规律，有着相应的路数和解法，一旦找到窍门，谜便会迎刃 而解， 可以使你在心灵上得到一次难以言表的愉悦， 又是一 次心灵的陶冶。 《谜语逗乐的故事》一书，搜集了从古至今一些较为典型 的谜语故事，形式活泼，体例多样，有的是生活，有的是斗智， 有的是打闹，有的是爱情；大到官场，小到民间琐事，林林总 总，无所不包。 透过这些谜语逗乐故事，可古为今用，吸收其 精华，以启发智力，开阔视野，增长见识，锻炼口才。 谜语对中小学生来讲， 是必不可少的， 在许多活动上都 可大显身手，以展才华。 本书可为你提供参考的“蓝本”。 《谜语逗乐的故事》 一书，是你开发智力的“必修课”， 她 向你敞开了走向成才之路的大门，愿你喜欢。 一点一点一点，一横一横一横 !!!!!!!! １ “哑巴”夺画 !!!!!!!!!!!!!!!! ２ 巧做八种菜 !!!!!!!!!!!!!!!! ３ 由中人工大 !!!!!!!!!!!!!!!! ５ 项驼难孔子 !!!!!!!!!!!!!!!! ７