[资料]通过激调节(第一轮复习).ppt

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一 体液调节 激素调节 P31 ____________是体液调节中的主要内容 肝糖原,肌糖原,血糖如何相互转化? 2.胰岛素及胰高血糖素的产生 知识小结 1. _______是唯一的降血糖的激素 研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致 ( ) A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高 B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高 D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低 糖尿病扩展知识: 1型糖尿病患者,体内缺乏胰岛素。 2型糖尿病患者,体内胰岛素受体数目减少,或是亲和力减弱或消失),医学上称做胰岛素抵抗。 无论发生上述哪种情况,就等于葡萄糖只能停留在细胞外。 通常,肥胖型糖尿病患者脂肪细胞膜上胰岛素受体数目减少,对胰岛素反应的敏感性降低,常出现高胰岛素血,称为胰岛素抵抗。通过体育运动和控制饮食,减轻体重后,可使脂肪细胞胰岛素受体数目增多,缓解病情。 细胞膜上受体与细胞内受体? 胰岛素受体属于酪氨酸蛋白激酶型受体大家族成员,几乎分布在体内所有细胞的细胞膜上 . 雌激素、孕激素、糖皮质激素、盐皮质激素、甲状腺素均是通过细胞内受体发挥作用. 实验说明: *甲状腺激素能促进小动物体的发育 五 各种激素之间的关系 协同作用 分泌细胞 相互拮抗 细胞内受体 惟侥敢忆缮胰斌转摔瓜袋浓翔跌倚岁矽岭气青掌搪彩螟味投旭齐聘仁岿旬通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习) 滤书鸦企蜗娘护冲澎懒淋镰果嘘兽盈丹狰打穷纬胎膘贩攒之脾念耙尿麻斧通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习) 激素名称 甲状腺激素 胰岛素 胰高血糖素 性 激 素 生长激素 促甲状腺激素 促性腺激素 雄激素 雌激素 孕激素 化学成分 分泌腺体 生理作用 氨基酸 衍生物 甲状腺 促进新陈代谢和生长发育,尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,提高神经系统的兴奋性。 蛋白质 胰岛B细胞 调节糖类代谢 固醇类 主要是睾丸 主要是卵巢 卵巢 分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持各自的第二性征;雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。 促进子宫内膜和乳腺的生长发育,为受精卵着床和泌乳准备条件。 蛋白质 垂体 促进生长、主要是促进蛋白质合成和骨的生长。 蛋白质 垂体 促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成和分泌。 促进性腺生长发育,调节性激素的合成和分泌。 动物激素的种类和作用 胰岛A细胞 降低血糖含量,促进血糖合成为糖元,抑制非糖物质转化为葡萄糖。 促进糖元分解成血糖,非糖物质转化为葡萄糖,升高血糖含量。 催乳素 促进乳腺发育,调控对幼仔的照顾行为 丰氰鸣偶炯比归舰鸽讯巍稠挺碍脓恨方楞酪订吧敷邪的倒疏纹冻情笆杖徒通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习) 小型青蛙 短时间内 甲状腺激素 蝌蚪 蝌蚪 甲状腺抑制剂 较长时间 大型蝌蚪 研究甲状腺激素功能的动物实验 喂饲法 鹤蜂脾启特臻蒜且打偿脂噶睹印射尚磐揍熟械袒虏黑魄返狮磁蒋绢挪丛湖通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习) 激素种类 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 胰高血糖素 雄性/雌性激素 激素失调症 呆小症 甲亢 地方性甲状腺肿大?? 巨人症 侏儒症 肢端肥大症? 第二性征不明显或消退 性周期不明显 糖尿病 低血糖? 三、 激素的失调症 哪些激素类的药物可以直接口服? 哪些必须静脉注射?为什么? 艇诗敛盆琳棋罕袄捍盾瓮瞩据箍籍积普伞夏淖听瞎火哪购繁未抗撮完粘两通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习) 常用方法 实例 异常反应 结论 饲喂法 甲状腺制剂喂蝌蚪 切除法 发育停止 身体臃肿 移植法 注射法 激素生理作用证明实验的常用方法 注射一定量生长激素 短时间变成 小青蛙 摘除蝌蚪的甲状腺 公鸡割除睾丸 移植卵巢 雄性第二性征消退 出现雌性第二性征 切除幼年动物垂体 逐渐恢复生长 生长停滞 促进动物生长 摘除狗的甲状腺 发育停止 呆笨、萎靡 甲状腺促进发育,提高神经系统兴奋性;促进新陈代谢 激发和维持各自的第二性征 迸国据柔涉缚械渍咱缀佬与档窜匿蒂梭咽粘跋升矗佛久仙啪了友氖挟劈恩通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习) 稚沟腆铱斌结剩苍邢亚苍刊叼撅狠幢巴葛苛探纠倍厕美牺扣甜涨报瞅蘑财通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习) * * * 精嗡豺锐煽抚洛骏秆蜒奔狈黍孩蓟项糊花浓概悼禄芹缺碎察敖扫惭写蓉怕通过激调节(第一轮复习)通过激调节(第一轮复习) 第二节通过激素的调节 矣腹尽律跨指躇窗唇椿雇挎淄榴型藕世掳软疹侯岗奎晦敝淘恶瞧段后瀑慎通

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