部编版一年级上复习教案.docVIP

第一单元复习教案 本单元包括《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》5篇识字课，内容丰富，渗透韵语识字、看图识字、象形字识字、对对子识字等多种识字方法，让学生在有趣的情境中走进语文，乐于识字。 第一课时 一、会写字一　二　三　上　口　目　耳　手 日 田 禾 火　虫　云　山　八　十 一（一天）（一只）（一个） 二（二十）（二人）（二个）???????? 三（三只）（三月）（三个） 上（上下）（天上）（上山）???? 口（口水）（口头）（口语）?? 目（目光）（目的）（双目）耳（耳朵）（木耳）（右耳）?? 手（左手）（小手）（右手）? 日（日子）（日月）（节日) 八（八十）（八月）（八天)　 十（十八）（十月）（十天)　 (要求：1、会写笔顺，知道每一笔是什么，这个字有几笔。 2、每个字最少用学过的字组两个词。) 二、会认字 天、地、人、你、我、他、一、二、三、五、上、下、口、耳、目、手、足、站、坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、对、雨、云、风、花、鸟、虫 （要求：1、会按结构归类；2、积累识字方法；3、会比较并会组词。） 三、新笔画 横、竖、撇、横折、竖钩、点、撇折、竖折、提 四、背诵 1、金木水火土 2、对韵歌 3、咏鹅 五、反义词 天——地 上—下 第二课时 第二、三单元复习教案（拼音） 第一课时 1、掌握汉语拼音三表。(一定要按顺序默背) （1）声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w???（23个） 平舌音：以z c s为声母的音节 翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节 单韵母：a o e i u ü单韵母都只有一个字母 2、读准声调。 （1）字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。普通话只有四种声调，分为阴平（-），阳平（），上声（ ），下声（），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀。 （2）汉语拼音标调规律： 有α先找α， （韵母中凡是有α的，标在α上。） 无α找 o e ， （没α，有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上） i上标调点去掉。 单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了） （3）注意ü上的两点要省写规则。 拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x、y相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人（jù rén），以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地（lù dì）、绿地（lǜ dì）。 3.▲ü变成u的情况： ?j——（ü）——ju x——ü——xu??q——（qu ） ?????? ?y——ü——（yu）????? ?4.▲变成整体认读音节： z——zi??????c——ci??????s——si zh——zhi? ch——chi????sh——shi r——ri??????i——yi?????u——wu ü——yu?????? 5、轻声 什么是轻声呢？轻声就是在词或句子里一些音节失去原来的声调，变成一种较轻较短的调子。 首先我们先要搞清楚哪些情况下应读轻声。 （1）通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声： 如：“妈妈（ma）”，“试试（shi）” （2）名词词尾和方位词，趋向动词也常读轻声，如：“木头（tou）”，“天上（shang）”，“走出来（chulai）”等； （3）有一些助词也读轻声，如：“好得（de）很”、“快走吧（ba）”， （4）双音节的第二个音节有时也读轻声，如：“萝卜（bo）”等等。 （5）常用读轻声的字：地、的、了、着，感叹词：啊、呀、喔、哇等。 搞清楚哪些音节读轻声，就要经常练习，区别轻声与其他的四声的不同，明白轻声读得要“轻而短”。 第二课时 一、准确认读ā e ǒ à è o á ě ó ǎ ò ē ō ɑ éī ù yí ǖ í ǚ??yǐ ü i ū wǔ u y yù w yi ǘ ǐ wu yì??yī wū ú wú ì yū yú ǔ yǔ wù ǜ二、比一比，读一读ā—ō??á—ò??é—è??ǎ—ǒ??ā—ě à—óī—yu??ǖ—ū??í—ù??ǚ—ǔ??yú—wù ü—wǔyǐ—yǔ ì— wú ù—ǜ??yù—wǔ??ǜ—í ī—ìwu—yú??yí—yù??i—ü dā??tǎ??lí??tè??tī??né??dǔ??dǎ??tí??tì??lǚ??dà? ?