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当你遇到下面情况时,怎么办? 1、我和他都想看同一本书,我( )。 2、有小朋友来家里玩,他要玩你最喜欢的玩具,我( )。 3、上下楼梯时,我( )。 4、乘公共汽车时,人们都争着上车,我( )。 5、同桌把我的笔盒弄坏了,我( )。 谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,更是一种修养。 生活中,谦让多一点,烦恼就会少一点! 世界上最宽阔的是海洋。比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。 ——法国19世纪的文学大师雨果 月亮对太阳说:“请你谦让一下,让我也辉煌辉煌吧。”太阳笑着答应啦。月亮有了显露才华的机会,把清辉洒满世界。星星对月亮说:“请你谦让一下,让我也表现表现吧。”月亮笑着答应了。众多星星有了显露才华的机会,争相闪烁着。空中瞬间变得热闹起来,千万颗星星好像在欢呼月亮的伟大。黑夜对星星说:“请你们也谦让一下,让我也威风威风吧。”星星想:月亮能给我们一个显露才华的机会,我们为什么不能给黑夜一个显露才华的机会呢?于是,星星们笑着答应了。黑夜得到机会,将黑暗笼罩在整个世界,世界在黑暗中恐慌、呼救。太阳听见呼救声,匆匆赶到,驱散了黑暗。它非常不高兴的对星星说:“你们真糊涂,在邪恶面前,怎么能随便谦让呢?” 文明谦让我能行 课下作业: 课下,请同学们收集关于谦让的名人名言和古今中外的小故事,下节课我们一起分享。下课! 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 肥城市边院镇柳林小学 张秀丽 歌曲: 小学五年级上册心理健康德育渗透课例 你知道这个故事吗? 孔融有五个哥哥,一个小弟弟。 有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融: “这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?” 孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。” 父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?” 孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。” 你看,孔融讲得多好啊。他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。” 孔融只有四岁,就知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。 这个故事告诉我们一个什么道理呢? 这个故事告诉我们要学会谦让, 谦让是一种美好品德,即在好处、方 便面前不争、不抢,先想着别人。 “让”的意思是把“好处给别人。故事中是讲孔融把大梨留给其他人,自己吃小的。这是一种对他人谦让的美德。 清朝康熙年间有个大学士名叫张英.一天,张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司.张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:千里修书只为墙,让他三尺有何妨?万里长城今犹在, 不见当年秦始皇.家人接信后,让出三尺宅基地.邻居见了,也主动相让.结果成了六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事流传至今. 想一想 1、小白羊和小黑羊他们互不相让,结果怎样? 2、如果要想顺利而又安全地过桥,应该怎么做? 他们为什么会掉进河里? 如果你是小山羊,会怎么做? 演一演 如果你是小羊,会怎么做? 议一议 下图中的行为属于谦让的行为吗?为什么? 这几个故事告诉了我们要学会谦让, 在好处、方便面前不争、不抢,要想着别人。因为懂谦让才能
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