高一英语话题写作训练(学生用卷).doc

高一英语话题写作训练B（教师用卷） 一、文体 文体 内容 方式 叙述描写要素 记叙文 记事 写人，描述，状物 写人：肖像、行动、语言、心理 写事：时、地、人、因、果、序，把握开始、发展、高潮、结局 写景：景物特征，描写层次，人与物的情感交融 说明文 知识信息 介绍，解释 内容的科学性、说明的条理性、语言的准确性 事物说明、程序说明、科学说明 应用文 实用 书信，假条，便条、通知，日记 格式规范—开头、征文、结束语、落款 内容层次清楚、语言场合得体、事情交待准确无误、 议论文 议论 摆事实，讲道理 限定：论点、论据、论证 格式：开头引论、主题本论、结尾结论 二、解题步骤 1、审题 审人称、体裁（交际目的） 审时态 审内容要点 审字数 2、搭架子、填内容 连词成句—给出时间、地点、人称、主要词组或句型。 连句成文—组句搭架、打好草稿。 3、写出连接词 时间 方位 因果 转折 承接 总结概括 对比 4、点题、扣题、突出中心 注意首尾呼应，突出中心思想 5、检查、润色 确保每个句子有主语、谓语 确保恰当地使用 1. 并列句 2. 状语从句 3. 分词结构作定语或作状语：When crossing the road, …/ There are a lot of people living in my hometown. 4. 介词短语作定语或作状语：the teachers in our school 5. 定语从句。如：There used to be a brickyard which sent out much polluted gases. 确保动词时态 确保主谓一致 确保点题、扣题，突出中心 确保字数不少于要求 确保标点和大小写正确 Practice 1 【话题内容】 高中第一天的新鲜事——与外研版必修1 Module 1话题相同 【话题任务】 请以“My First Day at Senior High”为题写一篇短文，介绍你高中第一天的见闻。具体内容如下： 1.进入校园，高大宏伟的教学楼…… 2.来到教室，年轻、友好的班主任…… 3.外语课堂，风趣幽默的外教…… 注意： 1.词数：100左右； 2.可适当增加细节，以使行文连贯。 【审题】 一审体裁：本文是 。 二审人称：本文中心人称为 人称。 三审时态：主体时态用 。 四审要点： 1. ； 2. ； 3. 。 五审词数：词数 左右。 根据写作任务，写高中第一天的见闻，文章的核心是“见闻”，因此语言材料的组织要围绕“见闻”有感而发，逐步展开。 本写作任务属于半控制半开放作文，目的是引领学生从控制写作逐步向开放式写作过渡，促其思维发散，尽快适应高中阶段的写作。半控制半开放写作给了学生张扬个性的空间，但构思应符合实际，不能为追求独特而空想、臆想，冲淡主题。 本文可按空间顺序：“进校——到班上——上课”展开，用简洁生动的语言勾画出“我”进入高中第一天的情景。 【布局谋篇】 短文层次清楚，可分三段： 第一段：总体叙述， 第二段：具体情境， 第三段：收尾结束， 【关联词汇】 描述：tall，colorful，energetic，humorous，interesting，friendly，new… 动作：remember，get up，step into，greet，enter，attract… 【重点短语】 greet sb. with用……问候某人；be busy doing忙于做某事；make a(a) … impression on sb.给某人留下……的印象； 【句式应用】 That morning, I…那天早上，我…… On stepping into the school, I…已进入校园，我…… be attracted by…被……所吸引 become the beginning of one’s new life成为某人新生活的开始 【语篇衔接词】 when, that morning, on do