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一、积累?识记⒈给加点词注音。炽痛(??? )? 泛滥(??? )? 呻吟(??? )? 嗥鸣(??? ) 谰语(??? )? 默契(??? )? 污秽(??? )? 耻辱(??? )⒉根据拼音填汉字。胸_____(táng)?喷_____(yǒng)?高_____(liáng)? 斑_____(lán)?怪_____(dàn)?_____(gèn)古⒊选出词语运用正确的一项。A、美国用武力解决伊拉克问题,其目的在于既能推翻萨达姆政权,又能控制中东石油,可谓一箭双雕。? B、他这个人做事非常认真,绝不放过一丁点错误,总是那么斤斤计较。C、电视剧《激情燃烧的岁月》播出后,在社会上引起强烈的反响,人们对之说三道四,大加赞赏。D、我国许多石灰岩地区有钟乳石,它们千姿百态,无不巧夺天工,令人赞叹不已。⒋选出与原文衔接最恰当的一项。对爱好文科的学生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢???????????????????????????? A. 从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的。 B. 如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答。 C. 为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的。 D. 只要认真想,想中等教育的培养目标,我们就会说:“不可以”。⒌选出标点符号使用有误的一项。A.我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……B.稻禾的香气是强列的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。C.我向那边注视着、注视着,直到天边破。D.我代表的那位英雄总不会是空虚的,”上面那石头有点不高兴,竭力想说服底下的那些石头,“看市民这样纪念他,崇拜他,一定是历史上实实在在的英雄。”二、语言运用⒈请仔细观察下面一幅画面,说说他的讽刺意义。
?? 讽刺意义:??????????????????????????????????
⒉根据 HYPERLINK /Article/ \t _blank 材料回答问题。一位贵族夫人傲慢地对法国作家莫泊桑说:“你的小说没什么了不起,不过说真的,你的胡子倒十分好看,你为什么要留这么个大胡子呢?”莫泊桑淡淡地回答:“至少能给那些对文学一窍不通的人一个赞美我的东西。”莫泊桑的言外之意是什么?⒊冬天的松花江上有些地方是很危险的,有些人为了省时间走近道,徙险从江面上通过,常常有坠江事情发生。近日,有关部门在江边设立了多处警示牌,请你也来设计一条警示标语。
三、课外双基⒈、毛宗岗曾评论《三国演义》中有一人“智足以揽人才而欺天下”,此人是(?? )A刘备??? B诸葛亮????? C曹操????????? D 孙权⒉在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是______,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是??????????????? 。
Ⅱ阅读拓展我参与[来源:中.考.资.源.网]一、课内阅读。当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古铬,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……[来源:中.考.资.源.网]1.作者在这段话中列举了哪些东北特有的景色、物产?
2.作者用了大量的词语形容东北地区的种种事物,你觉得哪些词语用得好,能够引起你丰富的联想?
3.有人说这段话排列的词语过多,不够简洁,有些句子完全可以删掉,比如“红玉的脸庞,黑玉的眼睛”“狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风”。你是否同意这种看法?为什么?
二、课外阅读。㈠向往西藏???? 是谁带来远古的呼唤,是谁留下千年的企盼?惟有西藏,那片离阳光最近的圣洁土地。????? 记不清是多久以前,一个人默默地看介绍西藏的节目,洁净如水晶的苍穹、随风流转的白云、金碧辉煌的布达拉宫、虔诚扑拜的藏民。。。。。。一时间,只觉得神飞天外,不知身在何方。母亲的呼唤把我的神思拽了回来。我望着惊讶得有些手足无措的母亲,突然感觉有东西从眼眶中滑了下来。原来,我以潸然泪下。生平第一次知道,在遥远的天边,存活着一方神圣的土地。时至今日,仍记得那堵得胸口满满的A与莫名的B。三毛说她第一眼看到撒哈拉沙漠时,竟有一种飘渺如前世乡愁般的情思,或许就是这种感觉吧。从那以后,每
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