幼儿第一天入园的一日活动安排.docVIP

第一天活动安排 晨间接待 家长带领幼儿来教室，教师晨间接待，指导家长和幼儿找到自己的晨检牌插牌，找到小柜子放好小书包，拿好接送卡。 从家长手中接过孩子，贴好名字。 桌面游戏。 找到座位，玩桌面游戏，对情绪反应较大的进行安抚。 提供毛绒玩具，塑料积木，供孩子选择。 播放动画片，分散孩子的注意力。 点心时间 1．生活老师进行桌面消毒。 组织幼儿分批去盥洗室小便洗手。 幼儿吃点心。 四、游戏活动 1．组织不哭的孩子开火车散步，哭的孩子留在教室里继续安抚。 2．散步回来后检查人数，带领幼儿去小便。 3．整理玩具，发放糖果和贴纸。 4．组织幼儿玩玩手指游戏《手指变变变》。 五、生活活动 1．带领要小便的孩子去厕所小便。 2．组织幼儿喝水。 3．休息时间观看动画片。 六、餐前准备 1．桌面消毒。 2．排队分批小便洗手。 3．教师讲解午餐中需要注意的地方。 七、午餐和餐后管理 1．教师分发餐点，不会吃的孩子教师及时喂孩子。 2．教幼儿将吃完的碗分别放入相应的桶。 3．先吃完的幼儿休息，玩自己喜欢的玩具。 八．午睡 1.组织幼儿分批进行小便，找到自己的床，引导幼儿脱鞋入睡。 2．对情绪不稳定的幼儿，进行安抚，让他们能安静入睡。 九．下午点心活动 1．起床后引导幼儿喝点水。 2．分配好餐点，幼儿找自己的位置，进行点心环节，教师对不会吃的幼儿及时喂孩子。 3．继续引导幼儿放碗、勺子等。 十．游戏环节 1．情绪稳定的幼儿散步，不稳定的幼儿教师继续安抚。 2．组织幼儿玩手指游戏。 3．评比活动。 4．整理活动、离园。 反思： 今天是孩子们第一次离开爸爸妈妈爷爷奶奶，自己上幼儿园，因此大部分孩子的情绪很不稳定，为了让孩子在第一天能够喜欢上幼儿园并且稳定幼儿的情绪，我们做充分了准备。在这一天的一日活动中，我发现大多数孩子只是沉浸在自己的世界中，和身边的小朋友都没有什么交流，只有个别孩子情绪比较稳定对教室里的玩具等感兴趣，尤其是出去开小火车，比较积极。另外，大部分孩子对排队没有什么概念，比较自顾自，由于是第一天，哭的孩子比较多，我们老师也比较保守大部分时间在教室里，保证幼儿的安全。