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3、反对几种错误标准: (1)以事物出现时间的先后来判断。 三、发展观点的方法论意义: 1、要把事物如实看成一个不断变化发展的过程。 四、发展观点的方法论意义: 1、要把事物如实看成一个不断变化发展的过程。 2、要明确事物处于怎样的阶段3、要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长 (2)新事物具有旧事物无可比拟的优越性. ①它抛弃了旧事物中消极的过时的、腐朽的东西; ②吸取和发扬了旧事物中积极的、合理的因素; ③增添了旧事物中没有的富有生命力的新内容。 新 旧事物 B、经济全球化 D 航天技术 C、基因工程 A、新中国的成立 E、千年虫 F、疯牛病 G 、机器人抢险 H 、“大锅饭”观念 (ABCDG) 知识大比拼 智力大比拼 智慧大比拼 精神大比拼 新生代(现在-距今0.7亿年) 中生代(距今0.7-2.5亿年) 晚古生代(距今2.5-4.0亿年) 早古生代(距今4.0-6.0亿年) 自然界是变化发展的 祖孙三“带” 交通工具 人类社会是变化发展的 有材料估计,近30年,人类创造的知识总和大概等于过去两千年来的总和。估计2003年,人类知识比1995年要翻一番,到2010年,很多知识将出现爆炸性的突破和发展;到2020年,知识将比1995年增加到3至4倍;而2050年,人们所运用的科技知识中,20世纪末的知识可能只占1%,即99%是新总结出来的。 十一届三中全会:拨乱反正,全面进行整顿 十八届三中全会提出:新一轮改革目标是建立富有活力、创新导向、包容有序、法治保障的社会主义市场经济体制,具体措施是推动完善市场体系、转变政府职能、创新企业体制的“三位一体”改革。 和谐社会:充满活力、诚信友爱、公平正义、民主法治、安定有序、人与自然和谐相处 。 1、自然界是变化发展的 2、人类社会是变化发展的 3、人的认识是变化发展的 一、世界上任何事物都是变化发展的 二、发展是新事物代替旧事物的过程 1、发展的含义 新事物的不断产生、旧事物的不断灭亡,即新事物代替旧事物的过程。 2.什么是新事物?什么是旧事物? 新事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的东西。 旧事物是同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。 想一想 是不是学校的所有变化都是发展?为什么 ? (1)运动、变化、发展之间的关系 表明事物不是绝对静止的,不是凝固不变和僵化的。 联系: 区别: 运动作为物质的存在方式, 是一般的变化。 变化既有上升的、向前的、进步的,也有下降的、向后的、退步的。 发展是上升的、向前的、 进步的变化。 没有直接表达 或规定运动、 变化的总体性 质和趋势 揭示了运动变 化的趋向性。 1、要正确理解发展的实质 三、把 握 发 展 概 念 要 着 重 注 意 两 点 (2)发展的实质: 是新事物的产生和旧事物的灭亡。 变化 运动 自然界 简 繁 人类社会 低 高 人的认识 浅 深 新事物 产生 旧事物 灭亡 表现 实质 发展 发挥你的智慧,评说你的结论和理由。 材料四:有人认为中国的民主选举不如西方国家完善,因此得出“社会主义制度不如资本主义制度”。 材料三:我的手机经常收到类似以下内容的信息——你想知道你的前世、今生和来世吗?请编辑你的出生年月日发送到1234,现代必威体育精装版科技立即为你解读人生密码!有人认为这是高科技的产物,是新事物。 材料二:A鞋厂通过降低工人福利待遇,减少节能设备的投入,同时增加更多的劳动力,1个月后,该厂利润比上一个月增长了10%。B鞋厂通过提高工人福利待遇,增加技术研发资金投入,添置节能设备。?利润比上一个月下降了5%。有人因此得出结论:向A鞋厂学习,提高经济效益。 材料一:一次性筷子,塑料袋,塑料快餐盒等是20世纪的新发明。新出现的就是新事物,我们应该大力提倡。 标准 理由 判断 材料 评一评 2、要明确区分新旧事物的根本标准 新事物 旧事物 是否符合客观规律; 有没有强大的生命力; 有没有远大的发展前途。 符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的东西。 同客观规律背道而弛正在日趋灭亡的东西。 根本标准 (2)以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善,来判断新旧事物。 (3)从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。 抢答题:判断下列那些属于新事物?那些属于旧事物? 1.纳米技术 2.袁世凯恢复 封建帝制 3.克隆技术 4.美国日本贸然进入 我国东海航空识别区。 2、要明确事物处于怎样的阶段。 3、要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。 创新 含义:创新就是提出科学的新知识、新方法、探索新的规律,创立新学说。 创新不是
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