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文化建设指导方案
一、年度主题:
改善领导作风 规范员工行为
二、主题活动:
文化建设方案包含四项主要活动:
1. 制度学习
2. 文化建设知识竞赛
3.“一把手如何成为企业优秀文化建设者”论坛
4. 典型事迹征集与分享——寻找身边的榜样
三、组织保障:
成立 企业文化建设领导小组。
顾 问:
组 长:
副组长:
组 员:
特邀组员:
企业文化建设领导小组下设执行小组,为日常办事机构,贯彻执行文化建设领导小组的决策和指令,指导、协调、监督、考核各企业的文化建设工作。
组 长:
执行组长:
副 组 长:
组 员:
第一部分:制度学习
一、活动目的:
1.学习制度、了解制度,通过制度规范员工行为;
2.掀起全员性的制度学习热潮,营造以制度为标准规范自身言行的氛围,改善领导作风;
二、活动时间:
学习范围:
编号
学习范围
要求
1
企业理念
《员工行为规范》
《考勤与请休假管理规定》
《 出差管理办法》
《 安全生产“三违”现场监察管理办法》
员工、领导(包括成员企业部门主任及主任以上领导,区域办公室主任、总监、班子成员, 本部职能部门主任及以上领导)学习;
列入考试范围
2
《干部管理制度》
《 干部问责管理规定》
《 成本费用管理规定》
员工了解
领导学习、考试
活动要求:
1. 企业文化建设领导小组负责提供学习教材,制定考试规则,监督指导各单位制度学习、考试的组织情况;各区域、成员企业负责组织本单位员工制度学习、制度考试、本单位人员成绩公布;
2. 考试方式:闭卷考试;
3. 普通员工考试侧重应知应会内容,领导干部考试侧重对文化内涵的理解;
4. 考试成绩80分以上为及格,每人有两次考试机会,两次达不到及格视为未通过,年内不得晋职晋级调薪。
五、考试计划:
分批次组织制度的学习和考试。
1. 班子成员、职能部门主任以上,区域、企业总经理,在秋季管理干部培训上,参加由 企业文化建设领导小组组织的制度考试;
2. 区域总监和员工的制度考试由区域办公室组织,10月底之前完成;
3. 成员企业组织本企业班子成员和员工的制度考试,10月底之前完成;
4. 职能部门员工的制度考试由 本部统一组织,10月底之前完成。
第二部分 文化建设知识竞赛
一、活动目的:
1.检验各单位制度学习的效果;
2.营造节日氛围;
二、活动时间:
八六司庆(具体时间以《 文化建设知识竞赛方案》发布的时间为准)
三、竞赛范围:
《 企业纲领》、制度学习内容、司歌
四、活动形式:
每个区域组成一支代表队参加 文化建设知识竞赛;
将在5月份发布《文化建设知识竞赛方案》,具体形式以方案为准。
第三部分 一把手如何成为企业优秀文化建设者论坛
一、活动目的:
1.提高各级一把手文化管理的意识和能力;
2.总结、交流 文化建设的经验。
二、活动时间:
三、参与人员:
四、论坛主题:
一把手如何成为企业优秀文化建设者?
核心提示:如何认识一把手在企业文化中的角色定位?在企业文化建设中应该抓好哪些关键点?
论坛要求:
1. 根据论坛主题,各区域、各企业一把手在6月底之前形成一篇不少于1500字的稿件,要求结合本单位实际,观点鲜明,言之有物。
2.各区域可采用以下方式,对主题进行深入思考,形成稿件。
集中讨论:各区域组织成员企业一把手围绕主题,结合自身企业实际情况,进行深入探讨;
阅读书籍:《从理念到行为习惯》
参观交流学习:区域、企业到文化建设优秀单位参观学习,与企业实际情况相对照,取长补短。
第四部分 典型事迹征集与分享——寻找身边的榜样
一、活动目的:
1.发现企业典型人物,弘扬爱岗敬业精神;
2.展示典型人物的风采业绩、精神境界和个性魅力,弘扬并丰富健康向上、积极进取的 核心价值观;
二、征集时间:
三、征集要求:
能表现 企业文化理念内涵的 领导、员工、班组的事迹。
可以用文字,也可以用图片,讲述身边榜样的事迹。
要求有鲜明、向上的主题,能弘扬 企业文化;事迹真实、生动感人;语言流畅、生动、形象。
报纸、平台将选择优秀事迹进行传播。
四、故事分享:
为更好地促进典型事迹的传播, 企业文化建设领导小组提倡各企业以故事分享的形式传播榜样事迹。
故事分享具体组织要求如下:
1. 由企业精选典型事迹,每季度组织一次故事分享;
2. 典型事迹撰写者为讲述者,其他部门人员为参与
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