生活与哲学第三单元—发展观复习.pptVIP

* 核心考点一：发展的普遍性原理 原理：世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 方法论：要求我们用发展的观点看问题 发展观核心考点二：发展的趋势与道路的原理 原理： 1、事物发展的前途是光明的 2、事物发展的道路是曲折的 方法论：我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大， 又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。 发展观核心考点三：发展的状态原理 原理：事物发展的状态是量变与质变的统一 ① 事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果； ②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 方法论：①积极做好量的积累，为质变创造条件。 ②要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。 ③坚持适度原则。 发展观核心考点四：发展的原因原理 原理：事物发展的原因是内因与外因的统一。 ①内因是事物发展的根据 ②外因是事物发展的条件；外因必须通过内因起作用。 方法论：坚持内、外因的统一 发展观核心考点四：发展的原因原理 事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展 高考演练 1、（2010江苏卷）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话蕴含的哲理是 A. 运动是无条件的、绝对的 B. 世界万物是永恒发展的 C. 运动是物质的唯一特性 D. 运动是离不开物质的 2、（2010天津卷） 亚洲有一种毛竹，最初5年里在地下生根长达几千米，人们几乎看不到它的生长。第6年雨水到来时，它钻出地面，以每天60厘米的速度长到30米高。这种现象反映了 A.静止是相对的，运动是绝对的 B.只要发生量变，就有质的飞跃 C.事物发展是前进行与曲折性的统一 D.认识事物要从整体与部分的统一 高考演练 3、火山喷发使欧洲许多机场关闭，因此到来这些地区陆路交通的繁忙。有科学教认为，本次火山喷发还有可能全球气候变化。火山喷发 A．是欧洲陆路交通繁忙的内因 B．对交通和气候的影响体现了联系的普遍性 C．可能引起全球气候变化体现了市区间的主观联系 D．作为一种自然灾害，是对人类诸多不到的行为的警示 4、(12江苏)近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明 A.事物总处在渐进和不显著的变化中 B.事物发展的道路是迂回的、曲折的 C.事物发展的方向是前进的和上升的 D.有序的系统内部结构促进事物发展 高考演练 5、（11江苏）平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的哲理是 ①事物发展的方向是前进的 ②整体与部分是辨证统一的 ③事物的变化发展是从量变开始的 ④质量是量变的必然结果 A．①② B.①④ C.②③ D.③④ 6、每天都会有新的盐分进入海水，海水中也会有一些盐分进入海床沉积层。新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消，海水的平均溶盐浓度保持稳定。这表明 ①量变是质变的必要准备 ②质变是量变的必然结果 ③静止是一种特殊的运动 ④物质是运动的物质 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 高考演练 7、抗生素的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致命威胁，但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增强，由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”。上述事实表明 ①量变达到一定程度会引起质变 ②发挥主观能动性受客观规律的制约 ③事物始终处于从低级到高级的发展过程中 ④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．“六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像