十六团上游小学2016年工作计划.docVIP

十六团上游小学2016年工作计划 十六团上游小学依据师市教育局2016年的工作计划和团党委的学校教育工作文件及指示精神，结合本校办学条件及工作实际，拟定本校2016年学校工作计划如下： 指导思想 以党的十八大和十八届三中、四、五中全会精神为动力，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，继续践行“党的群众路线教育实践活动”，继续以“三严三实”为指导，继续以科学发展观为统领，紧紧围绕师市教育局十三五规划、一师市教育发展进程，狠抓“三个规范”，突出“三个重点”，强化“四大工作”的工作思路，继续完善学校管理体制，以安全和德育工作为学校工作首位，严抓德育和安全工作的执行和落实，继续强化和深化基础教育课程教学改革，抓好课堂课改常规教学和学生良好行为习惯养成教育，狠抓教师队伍建设、继续教育和校本培训，全面提升教师队伍师德素养和教学业务水平，不断提升学校教育整体实力，办好人民满意的教育。二、工作目标： 总体目标：以提高教育教学质量为中心；落实学校规范办学、高效课堂、学校安全保卫、党风廉政建设，立德树人五个重点；提升教师队伍整体素质，提升学生良好行为养成习惯，提升校园文化建设内涵三个提升。 三、具体工作要求和措施 （一）加强教师队伍建设。 1.加强教职工政治理论学习，提高教职工政治思想觉悟和政治理论水平，提升政治素养，增强政治鉴别力、敏锐力、洞察力，强化政治纪律、组织纪律、廉政纪律、工作纪律执行落实，打造政治上过硬的教师队伍。 2.继续加强教师队伍的思想道德教育，提升教师队伍整体师德修养，规范教师队伍教学行为，强化教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。继续倡导四种精神——对教育事业的奉献精神;对所有学生的关爱精神;对教育科学的求真精神;对教育艺术的创新精神；树立正面典型，弘扬先进 HYPERLINK /Article/ \t _blank 事迹，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律。加强师德师风建设，严禁打骂、歧视、体罚与变相体罚学生、有偿家教和家养、推销教辅资料等违背师德师风的现象。 3.完善师德师风的考评工作机制，把教师的师德师风月考评结果纳入教师的月奖励性绩效工资考核内，同时也作为各类评优选先考核指标之一，实行一票否决制，促使教师进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。 4.继续强化现代教育思想、先进教改经验的学习。扎实开展“有效（或高效）课堂教学”、课题研究和校本培训工作，通过课堂研讨、教师座谈等校本研修活动，促进教师专业成长。继续实施“青蓝工程”、“名师工程”，强化“学科带头人”、“教学能手”争创意识，搭建教师成长平台，引导广大教师自觉地走专家引领、行动反思、群体互助的道路，打造一支“学生欢迎，家长满意，同行信望，业绩突出”的优秀教师队伍。 5.继续加强班主任、辅导员队伍建设，打造一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。根据《少先队辅导员管理办法（试行）》及《班主任工作条例》的内容和要求，以班主任培训、主题学习、研讨会、座谈会等活动形式，充实学习内容，研讨交流管理中遇到的新情况、好做法，营造良好的教书育人环境，让爱生敬业成为每个班主任从业的座右铭，为学生的健康发展奠定良好的基础。 6.加强干部队伍建设，逐步提升管理水平。学校 HYPERLINK /Article/ \t _blank 领导自身要严格执行中小学教师《职业道德规范》，堂堂正正做人，清清白白做事。努力做到“三个关注”和“八个能”：即关注从教时间短、教育教学经验少的教师，关注薄弱、劣势学科教师，关注有不良反映的教师；能带头、能主动、能积极、能负责、能协作、能服务、能守纪、能学习。学校 HYPERLINK /Article/ \t _blank 领导班子成员必须从事教学，常听课，会评课。在教育教学管理活动中不说外行话，不做外行事。 7.抓好教师继续教育工作，认真组织教师参加远程网络培训、集中培训、师域培训和校本培训，促使教师队伍教学理念与时俱进，与时代步伐同行。同时，做好教师的继续教育年度考核认定工作。 （二）以教学质量为中心，以课程改为抓手，以教学研究为载体，规范教学行为，打造有效(或高效)课堂。 2016年学校将继续以抓常规教学为基本，以抓教研为依托，以教研组活动为载体，以研究课堂教学为突破口，从细从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂要实效的目标。重抓“有效课堂教学”和“高效课堂教学”，推动课改教学方法和教学手段的创新，全面提高教育质量。 1.加强日常教学常规管理，落实教学常规，规范教学行为，提高教育教学质量。严格按照师市教研室下发文件及要求，规范课堂教学程序与行为，强化教学过程监控，重视教学细节的考核，组织好各学科的期中、期末考试。 2. 切实抓好教师基础业务工作，在教学业务“五认真”上下功夫，从备课有效性、