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暑假关于根本做法与基本思考思路.docVIP

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PAGE PAGE 1 第一部分:言语理解 观点类:总结: 一:对于观点类的题目来说关键在于审题,把握题目的要求,然后带着问题到原文中去寻找答案。重点在于把握关键主题句,注意行文的脉络和关联词。 二:全面理解文章内容,正确提取有效信息,淘汰无效的信息。 三:对于选项要善于利用排除法。 四:努力是提高阅读质量和阅读速度,可以以《人民日报》《参考消息》《南方周末》等报纸的头版头条为载体,进行精读,训练自己的阅读能力和阅读技巧。 五:研究真题,因为真题是命题人的思路,十分的珍贵。好好的研究一下,总结思路和出题的特点,扎扎实实地把真题做懂做通:不仅仅要选对答案,还要知道为什么选,道理在哪,只有这样才能把握出题人的出题脉络。另外还要比较另外三个错误的答案,错在哪儿,错误的答案有何特点,这样才能达到锻炼综合应用能力的作用。 言语理解与表达之选词填空: 典型解题方法: 一靠理解句义、词义,二靠排除,三靠语感 即: 1、用“相异语素分析法”和“词语搭配分析法”打开突破口 2、用“排除法”进行筛选 3、凭“语感”进行检验 言语理解之归纳主旨、概括中心: 惯用的提问方式:“这段话主要讲述”、“这段文字主要想说明的是”、“这段话的中心思想是”、“最适合做这段话标题的是”、“这段文字的主旨是”等, “主要”、“核心”、“主旨”、“中心思想”、“标题”等是此类型题的标志性词语。 我个人作这类型题的主要方法:   1、抓住关键句、关键词。先分清句子关系:总…分,总…分…总,分…总(一般情况就这三种),“总”一般都是就关键句,关键词多数就隐藏在关键句中。一般有并列、转折、递进等性质的关联词时,特别是转折,后面一般都是关键句。   2、把握关键词,原则是“字不离词,词不离句”,要和关键句的主要成分有所区分。有时候关键词不一定就用题干的,也可以替换,有的时候关键词要对整个文段的意思进行提炼和升华。   出题的人经常会偷换概念,几乎每个题中都会“耍一点小聪明”。我们应该对文段中量重要信息进行筛选,再提炼和升华关键句和关键词,做到完整不片面、恰当不偏颇、简明不拖沓。 语言理解最主要的就是: 1、长文章就看第一和最后一句,然后看问题,看不出答案的就在仔细看一下中间的话;短文章就找句子主干,一般只要找出句子主干,问题也就解决了。 2、做语言题目先看下问题与选项,然后看题目。 要分清楚它是考察你那一类。 3、分析选项,建议利用排除法。 4、抓住转折语。 一般情况下要先阅读选项,大致了解文章要考察的内容,然后注意文章的重点句、中心句,这些句子一般出现在段落开头和结尾,对重点词语的理解要向前或者向后去找答案。这样解题的话,不仅提高了解题速度,准确率也大大提高。此外,很多文章一般有5-7道题,一般而言,这些题目之间也是有一个循序渐进的过程的,一般一道大题里面的几个小题是不同的题型,如主旨题、观点题、信息判断题、因果关系题等,一般先做主旨题和观点题,再做其他题型会提高速度和准确率。 提高做语言题的速度:1、长文章就看第一和最后一句,然后看问题,看不出答案的就在仔细看一下中间的话;短文章就找句子主干,一般只要找出句子主干,问题也就解决了。 2、做语言题目先看下问题与选项,然后看题目。 要分清楚它是考察你那一类。3、分析选项,建议利用排除法。4、抓住转折语。5、建议大家回去找找高考以前的针对训练。6、将自己的错题集中到一本笔记本上,没事的时候就拿出来看看,可以提高一下。 ?对待言语理解题 1速读了解题干透露的信息,做到基本上明确 2要分清楚它是考察你那一类 3分析选项,建议利用排除法 4词语填空关键多积累,分析语境和题干中透露出的直接信息。 排除后,再确定一选项。 在解答文章阅读理解试题时,考生应注意以下一些重要环节: 具体解题技巧如下:(1)根据题目的设问方式(肯定型还是逆向型)来确定提取信息,进行推论的标准和指向。(2)全面理解文段的内容,对有效信息准确提取,同时排除冗余、无效的信息。这一点对于解答本部分的题是至关重要的。只有全面领会了意思才能进行全面准确的归纳、概括和正确的推理。(3)把握文段的结构和思路,弄清语句之间的逻辑关系。这样就可以明白作者的写作意图,以及每句话所发挥的作用。(4)抓住关键的语言环节,主要是指关键词语和中心句。包括主要名词、代词和表示转折、因果、并列的关联词,表示判断、因果、主次、概括总结的语句。其中,文段的中心句常在段首或段尾,文段中的长句往往又是经常出题的对象。(5)掌握必要的推断方法。主要是指分析、综合、归纳、演绎等一般的逻辑推理方法。(6)对于选项善用排除法,一般而言,语气过于绝对、片面的选项都不正确。 语病分析: (一)语病的种类。 1、词语使用不当 (1)同义词混用(因词义轻重、适用范围、褒贬色彩、

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