《朝花夕拾》知识点巩固.ppt

题解： 朝花夕拾 “朝”是早上的意思，“夕”是晚上的意思。朝花夕拾：早上的花晚上来捡，就是成年时回忆往事。 朝花夕拾 鲁迅 鲁迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。1902年去日本学医，后弃医从文，企图用以改变国民精神。1918年5月，首次用鲁迅为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，对人吃人的制度进行猛烈地揭露和抨击，奠定了新文学运动的基石。五四运动前后，参加《新青年》杂志的工作，站在反帝反封的新文化运动的最前列，成为五四新文化运动的伟大旗手。 作者简介： 第 一 课 时 学习目标 1、概括5篇文章的主要内容和主题。 2、了解长妈妈、藤野先生、范爱农等人物形象。 《阿长与山海经》 《二十四孝图》 《狗·猫·鼠》 《藤野先生》 《范爱农》 《藤野先生》主要内容：记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专 受日本学生歧视、侮辱和决定________的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚没有__________的高尚品格。 民族偏见 弃医从文 表现了藤野先生严谨、正直、热诚，没有民族偏见的高尚品格，表达了鲁迅对他的怀念。 主题： 《阿长与〈山海经〉》主要内容：记述作者儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈______、朴实而又______、_______、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之举，充满了_____之情。 善良 迷信 唠叨 感激 主题：表达了对这位劳动妇女的 。 感激和怀念 《狗.猫.鼠》一文讲鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副 ；第三，它老在配合时嗥叫，令人 ；第四，它吃了我小时侯心爱的一只 。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！ “猫”是指具有丑恶嘴脸的人；“鼠”是指一些 ___________________ 主题：这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了_______________的人。 媚态 生活中与猫相似 小隐鼠 心烦 生活在底层的劳苦大众。 《二十四孝图》主要是讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的______。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“_________”和“__________”两个故事时所引起的强烈反感。 揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 主题：揭露了____________________，封建社会中国儿童的可怜。 孝道 老莱娱亲 郭巨埋儿 封建孝道的虚伪和残酷 《范爱农》主要内容：追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前 ，辛亥革命后又备受 的遭遇。 主题：表现了对旧民主革命的 和对这位正直倔强的爱国者的 和 。 悼念 同情 失望 打击迫害 不满黑暗社会、追求革命 长妈妈的性格: 愚昧迷信、有点粗俗、守旧、不拘小节，但有着朴实善良、忠厚、真诚、热心的一面。(从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。) 范爱农的性格 一位觉醒的知识分子，外表极冷，内心热情。他热爱祖国，性格倔强，不肯随波逐流，不肯趋炎附势，为人孤傲，追求革命。但是无法在黑暗社会立足。最终与这个社会妥协，所以他的内心痛苦、悲凉。 藤野先生的性格: 一位日本的医学教授，他治学严谨、工作认真、实事求是，为人正直、热情、诲人不倦、没有民族偏见。因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。 小 结 文章要点： 《藤野先生》——写最使鲁迅感激的日本老师。　 《狗·猫·鼠》——对猫的讨厌和仇恨及原因。 《阿长与山海经》——怀念长妈妈。　 《二十四孝图》——批评封建孝道的虚伪和残酷。 《范爱农》——写一个潦倒一生的同乡好友的故事。 第 二 课 时 学习目标 1、概括5篇文章的主要内容和主题。 《父亲的病》 《无常