新员工入职引导流程.docVIP

新员工入司引导方案 一、目的 为让新员工尽快熟悉公司环境，了解公司历史、企业文化等，使其更快适应公司，体会到归属感；并使新员工快速明白工作职责，加强同事间关系。 二、新员工入职及试用期成长规划 1、入职前准备 （人事部负责） 准备好新员工办公用品、新员工培训的课件等相关资料； 为新员工计划指定一位资深员工作为新员工的帮带人； 新员工阶段实习岗位的确定。 2、上岗实习前培训 到职后第一周：（人事部负责） 第一天新员工报到，陪新员工熟悉下公司环境，介绍公司的基本相关管理规定； 新员工档案建立（入职登记表，身份证复印件，毕业证书及照片）； 新员工实习岗位的工作安排及帮带人的交付； 入职后第一个月：(相关部门经理负责） 入职一个月内，相关实习岗位部门经理与新员工进行至少一次非正式谈话，了解实习工作进展，思想认识，谈论工作中出现的问题，解答新员工的疑问。 中心领导或综合管理部与新员工进行一次正式面谈，了解新员工一个月内的适应情况及实习情况，做相关记录； 入职后第三个月： 实习第三月，综合管理部跟踪新员工实习与培训的进度； 新员工在月底前完成实习总结，上交综合管理人事处，存档； 月底前实习岗位负责人做好新员工各实习阶段评价，与相关部门经理、综合管理部讨论新员工实习表现，填写试用期考核表，最终由中心领导确定录用情况； 完成试用期考核表，确定是否录用后，综合管理部负责告知新员工； 总经理了解新员工实习情况，对新员工转正进行审批。 3、入职培训内容： 新员工入职培训（企业文化、规章制度等）； 岗位技能培训（业务沟通技巧、业务演练等）； 产品培训（产品介绍、操作等）。 三、新员工试用期要求 1、熟悉公司、企业文化及中心工作： 了解公司的发展史、企业文化、公司及中心现状及发展前景，了解工作内容； 熟悉公司的规章制度并遵照执行。 2、进入工作状态： 尊师重教，虚心向帮带人及老员工学习，熟悉掌握所属岗位的工作要求，并依据管理规范的相关要求开展工作，提高岗位技能； 严格自律，尽快进入工作状态，尽快融入团队。 3、试用情况反馈： 实习中出现的问题及困惑，及时向帮带人或相关部门负责人提出，尽快解决； 通过对中心工作及实习岗位的了解，可提出个人的意见或建议； 实习结束前认真进行实习总结，总结实习的收获与个人的不足。 四、新员工帮带人的职责 1、行政事务引导： 协助办理新员工行政事务，如办公用品申领，就餐等，引导员工熟悉新的工作环境； 对新员工实习期内日常工作中遇到的问题、困惑给予解答或提供一定的帮助。 2、岗位业务指导： 为新员工讲解所在实习岗位的职责要求，及与该岗位相关的其他岗位或部门间的业务联系及工作流程； 对新员工的学习成长负责，按照岗前培训计划对新员工进行培训与锻炼，帮助新员工尽快适应岗位要求； 3、试用情况反馈： 及时了解新员工的思想动态并进行积极的引导，及时向综合管理部反馈信息； 关注新员工实习期的工作情况，判别新员工的能力及可发展的方向，对新员工的成长进行记录和评估； 在新员工试用期满前一周内客观、公正的向综合管理部提交新员工试用期评定表。 附： 新员工岗位培训反馈表（到职后新员工一周内填写） 部门： 新员工姓名：　　1、你是否已了解部门的组织结构及部门功能？　 　是 否2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？ 　　 是 否 3、你是否已熟悉公司的环境？　　 是 否 4、你觉得入职引导人对你的岗位培训是否有效果？ 　　 是 否5、你是否已认识部门里所有的同事？　　 是 否6、你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？　　 是 否7、你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？　　 是 否8、在岗位培训中，可以改进的地方？　　　　 9、在今后的工作中，希望接受哪些方面的培训? 观察期员工评估表 姓名 　 部门 　 岗位 试用期 年 月 日至 年 月 日 自我评价(由本人填写) 主要工作业绩： 考评内容(由直接上级填写) 出勤状况 内容(天、次) 内容 病假 事假 迟到 早退 处罚 奖励 　 　 　 　 　 　 考核 考核项目 要点 优 良 合格 品德项30% 诚实10% 能够坦诚布公、实事求是、诚实地待人处事 偶有撒谎现象和不守信誉，基本上能够以诚待人 时有不实语言，不能获得同事与上级信赖，虚假汇报，掩盖工作失误 □100 □90 □80 □70 □60 □50 □40 □30 责任心10% 能够彻