矛盾是事物发展的源泉和动力 (2).pptVIP

下列诗句，包含了哪些哲学道理？ 学习过程中的苦与乐 自身存在的缺点与优点 社会生活中的美与丑、真与假、善与恶等 网络的利与弊 矛盾普遍性与特殊性在不同场合是可以变化的： 1.哲学上所讲的矛盾是指（ ）A、事物内部所包含的相互依赖、相互影响的关系 B、叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象C、事物内部两个方面相互排斥、相互对立的 关系 D、事物内部包含的既对立又统一的关系 D 2.“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这说明（ ) A、任何事物都有矛盾 B、矛盾双方相互依存C、矛盾双方可以相互转化 D、矛盾双方的转化是有条件的 D 4、邓小平多次强调，要把马克思主义普遍原理同我国的具体实际相结合起来，走自己的路，建设中国特色社会主义，其哲学依据是( ) A、矛盾既是具体的，有是抽象的 B、矛盾既是普遍的，又是客观的 C、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性是相互联结的 D、个性寓于共性之中，共性包含个性 ★ 矛盾的特殊性原理及方法论意义： 矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，它是一事物区别于它事物的特殊本质。 方法论： 坚持具体问题具体分析，反对“一刀切”。 我要买水果 我要买水果，不要梨！ 我要买水果，不要苹果！ 我要买水果，不要香蕉！ 买“水果” 思考： 水果和苹果、梨、香蕉是什么关系？ 买水果的人违背了唯物辩证法的什么道理？ 3、矛盾普遍性与特殊性的关系 （1）互相联结 一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 另一方面，特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。 —共性和个性、一般和个别，辩证统一 “抽象的水果不存在”说明了 上述辩证关系中的什么道理？ 抽象的“水果”不存在！ 普遍性（共性）寓于特殊性（个性）之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 “水果” 苹果 桃 菠萝 寓于 寓于 共性：含果酸，糖类，多汁，美味可口······ 个性 离不开 共性 特殊性也离不开普遍性。 3、矛盾普遍性与特殊性的关系 （1）互相联结 —共性和个性、一般和个别，辩证统一 （2）相互转化。不是凝固不变的，在不同的场合又是可以变化的。 例：同化与异化的矛盾，对于生物界来说是矛盾的普遍性，但对于整个自然界来说，则是矛盾的特殊性。 中国人 黄种人 人 动物 生物 个性——共性 个性——共性 个性——共性 个性——共性 可见矛盾的普遍性和特殊性的区分是相对的，它们之间没有不可逾越的鸿沟，随着场合的变化，普遍性和特殊性也是可以变化的。 会徽 特殊性 普遍性 普遍性 普遍性 转化为 矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合又是可以相互转化的 西博会 会徽 世博会 会徽 特殊性 公孙龙的论断有无合理性？ 从哲学角度看它错在什么地方？ 想一想 “白马”非马 我牵的是白马，不是马！白马和马是两回事。 C、矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的；在不同的场合又是可以相互转化的。 A 、矛盾普遍性和特殊性是相互区别的。 （3）矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别） B 、矛盾普遍性与特殊性是相互联结的 4、矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理的实际运用 ①是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是建设中国特色社会主义的理论依据。 ②建设中国特色社会主义鲜明地体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一、共性和个性的具体的历史的统一。 （1）对具体工作（科学的工作方法） 一般号召和个别指导相结合、“从群众中来，到群众中去”、“解剖麻雀、抓好典型”。 （2）对现代化建设 ★ 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理及方法论意义 矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另方面，特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性是没有的。二者在不同场合是相互转化的。 方法论：要把矛盾普遍性和特殊性辩证统一起来，既要从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性的指导下研究特殊性。遵循由特殊到普遍再由普遍到特殊的认识秩序。 四个原理： （原理内容——方法论） 1、矛盾就是对立统一的原理 2、矛盾的普遍性原理 3、矛盾的特殊性原理 4、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理 3.矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。下列说法中，符合材料内容的是（ ） A.世界上没有两片完全相同的树叶 B.精神不是万能的，但没有精神是万万不能的 C.无风不起浪，有水才行船 D.虚心使人进步，骄傲使人落后 A C * * 1、唯物辩证法的两个总特征：