上2我熟悉的人一件事.ppt

* 习作要求：写熟悉的人的一件事 ??? 我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。 审题： ??? 从这段文字中我们可以了解到以下几点： ?? 第一，要求写自己熟悉的人。 ?? 第二，要写清楚自己所熟悉的人的一件事。 ?? 第三，要写的事必须是值得写的，并从这件事上能看出熟悉的人的品质。 根据三个问题确定自己要写的内容： ? ? 问题一：写谁？ 问题二：写什么事？ 问题三：表现什么品质？ 《爱学习的爸爸》 《他使全校轰动》 《我心中的偶像》 《任性的表妹》 《勤俭节约的奶奶》《勤劳的妈妈》 《助人为乐的同学》《我最崇拜的人》《我的XX》 《我最熟悉的人》 本单元的课文可以给我们做举例: ??? ???课文???????????? 谁??????? ?????? ? 什么事???????????????????????????????什么品质 ? 《奇怪的大石头》?? 李四光??? ? 从儿时追寻一块大石头的 善于提问 来源直到解开谜底。?????? 执着探索 ? 《我不能失信》???? ?宋庆龄????? ?放弃去伯伯家看鸽子? 守信用 留下教小珍叠花篮。?????????? 开头：介绍熟悉的人的大致状况（可以通过外貌的描写也做一个交代） ? 中间：重点是典型的一件事 ? 1．起因（熟悉的人做一件事的原因） ? 2．过程（抓人物的语言、神情、动作……） ? 结尾：总结熟悉的人的性格品质。（可自然结尾，也可呼应开头） 勤俭节约的奶奶 我的奶奶今年70多岁，满头银发。对我们很关心，还经常帮家里做些家务活，是个不错的奶奶。但他节俭的毛病却很让人头痛。 有一回，我放学回家正要写作业，看天有些黑，我就打开灯写。才写了一会儿，奶奶铺天盖地的唠叨就来了:“天还没黑呢，开灯干什么？多费钱!快关了！”奶奶先是大发雷霆地把我训了一顿，然后走过去把灯关掉了。我对奶奶说：“为什么不能开灯啊，现在天有些暗，房间这么明亮多好啊。”奶奶见我反驳她来气了，说：“用电不要钱啊，你以为钱是从天上掉下来的啊，阳台上现在还不是很暗，去那写。”一边说一边不顾我的怨言直接把我拽到了阳台。直到天完全黑，奶奶才同意我开灯写。后来交电费时，家里的钱比上个月省了不少，这全是奶奶的功劳。 这就是我的奶奶，一位勤俭节约的老人。 ? 我最熟悉的一个人 　　我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。 　　记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机100元，的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说：“那不是让别人坑了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐心地说：“如果知道这张钱是假的，咱们还去使用，就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失，但我们不能去做违法的事，不能因钱而失去良心，失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话，我羞愧地低下了头。 　　我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！ 贪吃的弟弟 今年我弟弟6岁了，身体胖胖的，眼睛长的浓眉大眼，嘴巴小小的，手瘦瘦的。 他最喜欢吃零食了，每次妈妈买回来的零食都会被他偷偷地吃光。可千万不要告诉你有零食，否则他还会使劲抢你的零食吃呢! 有一天，妈妈买回来的一袋零食，对我说：“千万不要告诉弟弟有零食。”为了治弟弟，我们想了一个鬼注意，就偷偷地把零食的味道加了辣椒的味道。 第二天一早，弟弟起床了，他发现桌子上有一大包的零食，弟弟连口水都流下来了，他脸也不洗牙也不刷，连忙跑过去打开零食迫不及待地咬一口，突然听到他大叫一声：“好辣呀”!我和妈妈都被弟弟给吵醒了，妈妈说：“怎么了?弟弟。”我们看了看弟弟，哈哈大笑说：“弟弟，你怎么变成