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上交 我的叔叔勒期末复习.ppt

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上交 我的叔叔勒期末复习

《我的叔叔于勒》试题答案 (一)1、运用语言描写的方法,揭示了菲利普夫妇盼望于勒回来,幻想就能够发财的心理。 2、推动故事情节向前发展。 3、共同的性格特点:惟利是图,冷酷自私。 不同表现:父亲失望、惶恐,母亲更精明,处乱不慌。 4、先是盼于勒,夸于勒,后是骂于勒,躲于勒。菲利普夫妇对于勒的态度由赞到骂,由盼到怕,这一变化,是因为于勒由有钱到沦为穷水手而致的。深刻地揭露了资本主义社会人和人之间赤裸裸的金钱关系。 5、对于勒原来的情况用插叙处理,避免了平铺直叙;在于勒还没正面出场时先写对他的盼望,容易造成悬念,吸引读者兴趣;避免过多的人物正面出场时,使场面集中,线索单一,叙述角度统一。 6、用轻快、明丽景物描写衬托我们一家前往哲尔赛岛快活而骄傲的心情。 (二)1、①从一个小孩子的观察角度描述于勒,显得十分客观,能增强作品的真实感。②“我”观察得仔细、用心,流露出“我”对于勒的同情。 2.希望越大,失望也就越大,这是发财之梦突然破灭之后,克拉丽丝沮丧和痛苦到极点的本能反应。克拉丽丝十分害怕于勒又要回来“吃”他们了,不堪设想的后果,让她恐惧得直“哆嗦”。 3、“他们”指的是女儿、女婿;这与下文“我”母亲说的“应该把孩子们领开”相照应。 4、当最终证实老水手是于勒时,看到丈夫 “神色狼狈”,想起于勒从前挥霍过他们的钱,以后又给过他们希望,现在又使他们的希望破灭,于是旧怨新恨一齐发作,所以便 “突然暴怒起来”,破口大骂于勒是 “贼” “讨饭的”。她势利冷酷、唯利是图的性格至此毕露无遗。 5、从字面的人物关系看,“我的叔叔”也就是“父亲的弟弟”,意思一样。但它们强调了于勒与“我”及我“父亲”的血缘关系。使用心理描写,反映了“我”对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母六亲不认的困惑及不满。这是一句饱含讥讽意味的心里话。写出我的涉世未深、天真单纯、富同情心。寄寓了作者的希望。 6、因为“我”发自内心同情于勒叔叔,但迫于父母的态度,只好用这种方式给予叔叔一点帮助。 7.答案:渲染了沉闷、压抑的气氛,衬托出“我们”发财梦破灭后的沮丧和失落。 8、反映了菲利普夫妇的势利、自私和冷酷无情,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 9.答案示例: 例如第一段,作者运用动作、语言、神态描写了细致入微地刻画菲利普的性格特点。当菲利普意外看见已变得一贫如洗的于勒时,“他向旁边走了几步”,想躲开于勒的目光,怕于勒认出自己。“瞪着眼看了看”女儿、女婿,是怕他们发现真相。这些动作描写,加上“脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样”的神态描写以及“低声”和妻子说的一番话,层次分明而又鲜活生动地表现出菲利普的震惊、恐慌、失魂落魄。写出菲利普势利、可怜又可鄙的拜金相。 (三)1. ⑴挥霍家产——经商发财——衰败穷困; ⑵惧怕憎恨——奉为福星——深恶痛疾; ⑶唯利是图、金钱至上。 2.⑴于勒是否有钱。⑵揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系,反映了资本主义社会的黑暗与腐败。 3、①“我”是本文的叙事线索人物。文章以“我”的所见所闻所感组织材料,结构全文。②“我”又是作品中的人物形象,是一个有同情心、有正义感的人。“我”是菲利普夫妇丑恶灵魂的见证人,同时“我”的行为的“纯真”又衬托出了菲利普夫妇行为的“丑陋”。③“我”起寄托作者感情和希望的作用。 * * *

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