世界多极化趋 势的出现.ppt

其次，日本从小学到高中穿戴打扮一致，男生全部是板栗头（也就是小平头），看上去格外的精神，女生一律短发，给人朝气蓬勃的感觉。任何人不能穿奇装异服。 从小学到初中，中午由国家提供午餐料理，食物有：半个鸡蛋、一块肉饼、两块海鱼、一碟生菜（日本的许多蔬菜都是生吃，就连包菜也是生吃）、一碟酱，半碗酱汤，一碗米饭（日本的大米比泰国的还要好吃，颗粒饱满、松软可口，一嚼满口生津，绝对是绿色产品）一块MHA补脑深海鱼油。 最后，从小学到高中，日本的学生上学、放学都是徒步，或者乘公交车，从来没有看过家长用车接送孩子，在各个学校的门口，看不见家长的身影。 二战后日本经济迅速崛起 客观原因： 美国的大力扶持援助 朝鲜、越南战争大量军需订货的刺激 主观： ①战后日本的民主改革为经济发展奠定基础（根本原因） ②政府高度重视教育和科技 ③制定合乎国情外向型经济发展战略， 提出“贸易立国” ④国民经济非军事化 1950—1970年主要资本主义国家经济年平均增长率 国家 增长率％ 联邦德国 意大利 法国 英国 日本 美国 6.6 5.6 5.3 2.9 9.6 3.5 从表格中，你能获得哪些历史信息？（6分） 二战后主要资本主义国家经济高速发展；西欧和日本经济发展尤其迅速，日本平均增长率最高，甚至超过了美国；美国经济霸主的地位开始动摇。 1965年，日本人均国民生产总值只相当于美国人均国民生产总值的25.5%； ?? 1975年，日本追上来，改写为62.2%； ?? 1985年，日本已经逼近美国，为97.6%； ?? 1987年，按照人均国民生产总值计算，日本超过了美国。 1964年东京奥运会 1970年大阪世博会“太阳塔” 2、日本经济崛起的表现 20世纪80年代日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。 材料二 1972年，日本外相大平正芳在记者招待会上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”同时，日本在日美同盟的前提下展开了所谓的“多边自主外交”。——瑞龙网《史海纵横》 3.日本经济崛起的影响 材料一“西欧和日本都是美国非常强有力的竞争手。……同我们在二战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。” —— 1971年 美国总统尼克松 二、日本的崛起 材料三 20世纪80年代，日本首相中曾根康弘在一次演说中明确提出，“要在世界政治中加强日本的发言权，不仅增加日本作为经济大国的分量，而且增加其政治大国的分量”。 材料四 2004年8月，日本首相小泉纯一郎表示，他将出席联大会议期间要求联合国考虑吸收日本成为安理会常任理事国。——《人民日报》 惟美国马首是瞻 20世纪80年代，谋求政治大国地位 日本经济崛起 ①日本实行以日美关系为轴心的全方位外交，开始谋求“政治大国”地位； ②呈现出美、日、欧三足鼎立局面； ③冲击美苏两极格局，促使世界多极化趋势发展。 影响： 1.对内改革，对外开放是经济发展的最大动力。 2.大力发展科技、教育，确立科教兴国战略。 3.制定合乎国情的经济发展战略。 4.以经济建设为中心，树立科学的发展观 4.日本经济崛起给我们的启示 真题演练 ①日本外务省次官粟山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道：“当今世界20亿美元的国民生产总值中，美欧各占5万亿美元，日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例，要建立国际新秩序，就离不开5∶5∶3的合作。”这表明日本的企图是 A.不愿承担相应的国际责任 B.谋求成为政治大国 C.与美欧进行军事抗衡 D.确立美欧日三足鼎立格局 B ②1971年，美国总统尼克松在一次演说中说：“朋友，是的，盟国，是的。但是他们正与我们竞争。”尼克松所指的国家是 A、苏联和西欧 B、中国和西欧 C、西欧和日本 D、西欧和东欧 真题演练 C 第 * 页 埃及总统 纳赛尔 印度总理 尼赫鲁 不结盟运动发起人 南斯拉夫 总统铁托 三、不结盟运动的兴起 非洲独立进程图 “二战”后亚洲一些国家独立形势图 三.不结盟运动 1.背景 ①二战后民族解放运动发展，国家独立； ②美苏争霸威胁到新兴国家的生存和发展。 标志： 发展： 宗旨： 2.形成 3.影响 ①不结盟运动的兴起，标志第三世界国家以独立的力量登上国际政治舞台； ②冲击了美苏两极格局。 1961年，在南斯拉夫召开的贝尔格莱德会议 现有116个成员国，都为发展中国家 独立、自主、不结盟、非集团 三、不结盟运动的兴起和中国的振兴 真题演练 ①下列三幅图片共同反映的问题是 A．世界日益联系成不可分割的整体 B．