消防培训及四个能力.ppt

掌握消防宣传“三提示” 提示公众所在场所火灾危险性； 提示公众所在场所安全逃生路线、安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生、自救； 提示公众所在场所内灭火器、防护面罩、手电筒等灭火、逃生设备器材具体放置位置和使用方法。 通过消防安全教育，员工应达到以下要求： a) 熟悉消防法律法规； b) 掌握消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急疏散预案； c) 掌握本单位、本岗位火灾危险性和防火措施； d) 掌握有关消防设施、器材操作使用方法； e) 会报警、会扑救初期火灾、会疏散逃生自救。 结束语 希望通过此次消防安全培训，使大家对消防、对火灾、对自救有一个基本的、全新的认识，知道哪些应该做，应该怎么做，哪些不应该做，为什么不能做，做了又会造成什么后果；希望大家言传身教，影响身边家人和朋友，通过宣传和教育，提高全民消防安全意识。 谢谢！ 消防安全知识及四个能力建设 授课目的 提高员工消防法制观念意识，明确应尽的职责与义务。全面提升员工自防自救能力。 火灾的危害 火灾后的惨剧 消防安全“四个能力”建设 （一）什么是“四个能力” 检查消除火灾隐患能力 扑救初起火灾能力 组织疏散逃生能力 消防宣传教育能力 消防安全 “四个能力” （二）为什么要开展消防安全“四个能力”建设？ 1.认真吸取火灾事故惨痛教训要求必须大力提升消防安全“四个能力”。 2.落实消防工作方针原则需要大力加强消防安全“四个能力”建设。 “四个能力”建设任务 1．提高检查和整改火灾隐患的能力。切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。各单位要建立起“自我管理、自我检查、自我整改”的消防工作新机制，健全各项消防安全制度和消防安全操作规程，根据本单位火灾危险性，实行逐级检查制度；落实消防巡查制度，明确防火巡查的范围及内容；实行火灾隐患整改责任制，由单位主要负责人对火灾隐患整改负总责，其他工作人员各司其职，切实履行相应责任。对发现的火灾隐患，能立即消除的应当当场予以整改，不能当场整改的，要制订整改方案，明确整改措施和整改期限，保证整改资金，确保隐患整改到位。 2．提高扑救初期火灾的能力。切实做到“火情发现早、小火灭得了”。单位要对照新《消防法》相关规定建立专（兼）职消防队，保证单位消防队各项设施完备；要牢抓安全员的消防安全培训工作，提高单位安全员火场应急能力；要结合单位实际情况，制订完善的灭火应急疏散预案，明确工作人员分工职责，扎实开展消防演练，确保一旦发生火警，单位员工能迅速就位，运用灭火器材扑救初起火灾。 3．提高组织人员疏散逃生能力。切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”。单位要组织员工进行火场疏散逃生技能培训和演练，确保单位员工要能够熟练掌握火场逃生自救技能和逃生路线，涉及灭火预案的工作人员要熟练掌握组织现场人员疏散方法；确保单位内安全疏散通道畅通，安全出口指示牌和应急照明灯等火场应急设施完好无损；根据预案明确每个安全出口组织疏散引导人员，保证火灾情况下现场群众能安全有序地脱离火场。 4．提高消防宣传教育培训能力。切实做到“消防设施标识化、消防常识普及化”。单位应当制订内容全面的年度消防安全宣传和培训计划。落实消防教育培训制度，员工普遍达到“懂基本消防常识、会查改火灾隐患；懂消防设施器材使用方法、会扑救初起火灾；懂逃生自救技能、会组织人员疏散”的“三懂三会”要求；严格按照标准设置消防安全标志,加强消防安全标志的日常管理和维护，一旦破损或缺失要及时更换。 一、检查和整改火灾隐患的能力 单位应根据自身特点设置以下消防安全标志或图示： a) 消防设施标志。如：在消防设施、器材附近适当位置，用文字或图例标明名称和使用操作方法； b) 提示性标志。如：在显著位置设置单位总平面图，房间设置疏散指示图；疏散通道、安全出口按规定设置疏散指示标志； c) 警示性标志。如:在危险场所或重点部位设置禁止性标志。 单位的消防安全管理人职责： 要遵守消防安全制度和消防安全操作规程，熟悉本岗位火灾危险性，熟悉本场所消防设施和布置情况及安全出口情况，每日进行本岗位防火检查，及时发现火灾隐患。 发现火灾隐患后如何处理？ 1、发现火灾隐患应立即组织改正。 2、遇到无法立即处理改正的，向消防安全管理人报告，消防安全管理人及本部门应研究制定整改方案，确定整改措施、时限、部门和责任人，报单位消防责任人审批。 3、火灾隐患整改完后，消防安全管理人应组织验收，并将验收结果告知消防安全责任人。 二、扑救初期火灾的能力 消防管理及应急程序 员工发现火灾应立即呼救并拨打“119”电话报警，起火部位现场员工应在1 min内形成第一灭火力量，采取如下措施： a) 火灾报警按钮或电话附近的员工，立即摁下按钮或拨电话通知消防值班人员； b) 消防设施、器