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    案例分析 主讲桂⼀鹤 粉笔教师 真题重现- 【案例分析】 于永正⽼师执教 《全神贯注》这篇课⽂时，⼀位学⽣读课⽂，⼀连三遍 也未读正确，孩⼦急了，⽆所适从。于⽼师亲切⿎励他：记住，第三遍读错了， “ 还有第四遍，第五遍，不要慌，⽼师相信你⼀定能够读好！⽼师热情的⿎励让

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