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《影响价格的因素》
说课稿
;一、说教材;(二)教学重点和难点
教学重点:供求影响价格和价值决定价格
依据:从理论上看,价值理论是马克思主义经济学的基础理论;从与生活的关系看,这两个知识点与现实生活密切相关。
教学难点:价值规律的基本内容和表现形式
依据:这个问题比较抽象,学生比较难把握。;二、说教学目标
1.知识与技能目标
(1)认识和区分影响价格的间接因素、直接因素和根本因素。
(2)认识和理解商品价格与价值的关系,能够透过经济现象认识“价值决定价格”这一本质。
(3)了解价值规律及其表现形式,提高参与经济活动的实践能力。;2.过程与方法目标
(1)通过主动参与,提高学习的积极性、主动性和创造性。
(2)通过合作探究,提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。
(3)通过小组讨论,提高思维、沟通交流和语言表达能力。
3.情感、态度与价值观目标
(1)能以科学的态度认识价格的变动,增强参与经济生活的自主性。
(2)通过学习劳动价值论,形成劳动光荣、劳动伟大、劳动创造价值的观念。;三、说教法;四、说学法;五、说教学过程; (二)主动参与、合作探究(30分钟)
1.为了让学生形成对教材的整体把握,考查学生的自主学习能力,首先我给学生3分钟的自学时间,让学生找出本节课的主干知识,并能初步构建出知识框架。
; 设计意图:学生通过合作探究从中得出各种因素对价格的影响 最终是通过供求实现的,供求是影响价格变动的直接因素。; 那么供求又是如何影响价格变化的呢?在上一个图表的基础上,设置第二个探究活动,让学生合作完成下表。; 练习巩固:在对以上知识理解的基础上设置2-3道选择题来考查学生对知识的掌握情况。
1、气候、时间、地域、宗教信仰、习俗等因素的变化,都会引起商品价格的变动。它们对商品价格的影响,是因为改变了( )
A.该商品的供求关系B.该商品的价值量
C.该商品的个别劳动生产率D.该商品的社会劳动生产率
2、据调查,在春节前夕,超市中许多商品的价格有不同程度的上涨。这说明( )
A. 供给的变化会引起价格的变化 B. 价格的上涨具有随意性
C. 价格受到气候、时间、生产的影响 D. 需求的变化会引起价格的变化;(2)价值决定价格
这是本节课的第二个重点,承接上一个问题,既然供求影响价格,那么商品的价格会不会无限制的跌下去或涨上去?由此引出价值起决定作用。
接着进一步引导学生思考:
①价值与价格什么关系?
②商品的价值量又是什么决定的呢?
第一个问题比较简单,第二个问题比较抽象,需要借助具体的案例数据来理解,因此设置一个探究活动。; 如果生产同样的一种手机,少数工厂用旧工艺生产,花费4小时,绝大多数厂用新工艺生产,花费3小时,极少数工厂用必威体育精装版高端技术生产,花费2小时。那么他们的竞争结果会怎样?;(3)价值规律的基本内容和表现形式
讲到这里,作一个小总结,指出供求影响价格,价值决定价格用图表示就是这样,出示价格波动图。
;(三)师生对话、点拨总结
针对学生探究和讨论过程中的疑难问题进行重点讲解,同时引导学生及时总结梳理知识,将所学内容结构化,从而加深对知识的理解,进而转变??念。
;六、说板书设计
为帮助学生更好地探究讨论、理解知识、建构知识,将这一课的板书设计如下:
供过于求,价格下降
1、供求关系影响价格
供小于求,价格上涨
价值与价格的关系
影响价格的因素
2、价值决定价格
价值量由社会必要劳动时间决定
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