创建足球特色学校方案文档.doc

南岔镇中心小学创建足球特色学校方案 学校基本条件概况介绍 我校目前在瓜州县老乡镇学区中是唯一建成塑胶操场的 学校，又是乡村少年宫学校，既有专门的足球场地和保障性的资金投入。 2.现有10个教学班，学生总数约达280人左右；在职在岗教职工28人，其中专业体育教师1人。 3.经过近几年的快速发展，学校的基础设施配制齐全，尤其在学生的活动设施上，学校领导舍得投资，建成3900多平方米的塑胶操场，买足球若干。 二、指导思想 以瓜州县2018年的教育精神为指导，把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。以基本内涵快乐、创造为宗旨，创建足球特色学校。 发展目标 总目标深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化，将之升华为足球精神，努力探索足球活动、足球社团良好运行机制，以足球为载体，把学校创建成在瓜州县所有乡镇学校中有知名度的现代化特色学校。 分目标： 构建足球特色学校运行网络，创建足球特色学校。 研究足球训练规律，不断提高足球训练成效，力争在瓜州县首届足球联赛中获得可喜的成绩。 （3）探索“南飞足球”社团队员的选拔、训练、活动与比赛的运行机制，构建运作模式。 措施与方法： 组织与管理 成立学校创建足球特色学校领导小组 组长：谢成彬(校长） 副组长：窦金明 专业教练员:崔沈荣 辅助教练员：一至六年级所有担任体育教学的教师 开展班主任以及担任体育教学的老师足球专项工作培训，督促学生积极参加足球训练活动。 加强“南飞足球”社团管理，定时、定点开展训练工作。(二)学习与培训 认真贯彻落实学习提倡足球活动的相关文件资料，切实加强学校体育教育工作，促进学生全面发展。 定期组织教练员参加足球培训活动，提高足球教练员整体素质，促进学校足球教学工作的深入开展。 以足球社团为抓手，积极开展创建活动 加强足球训练队伍建设不断选拔人才，扩充足球训练队的规模。保证每班至少4-6名常年参加少年宫训练的队员，以点带面，并制定合理的退出机制，激励广大队员，保证球队的持续发展。 协调训练时间： 活动时间：各班在每周的一节体育课（以颠球等活动量小的训练为主）；每周一下午大课间4：20---5：00（进行颠球、运球、踢球等多种动作训练）；周四下午各社团活动时间4：20---5：20（开展高强度训练）。 落实活动内容： 提高队员运控球能力。 掌握正确的传接球技术。 (3)学习简单的传切配合技术。 完善训练体系： 进一步完善足球训练计划。足球训练必须做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行 HYPERLINK /article/wk-78500000530516.html \l gkstk1 足球特色学校的创建方案。 建立足球训练监督机制以教导处为主，定期对足球训练的情况进行监督检查，确保训练的质量和次数。 （3）建立运动员成长档案和运动员管理制度。每个运动员的成长都是一个系统训练的过程，建立成长档案有助于他们的健康成长；同时，运动员活泼好动，思维活跃，比较容易冲动，较难管理，所以，建立和完善运动员管理制度非常重要。 健全训练制度： 遵守作息时间，按时到达训练场地，不迟到，不早退。（2）每次训练都要履行运动员点名制度。 训练期间不能做与训练无关的事情 开展多种形式比赛： 每两个月定期举行以年级为单位的足球比赛。 根据学校的情况，多与兄弟学校开展竞赛与切磋。 加强宣传力度： 形成足球特色学校创建论文的刊登、发表或交流。 利用学校广播、LED电子屏宣传足球特色创建的过程。 后勤与保障 组织保障：学校把足球特色学校创建开发列入学校重点工作工作事议程，认真抓好，做好实施的组织、检查、评估工作。 制度保障：制定相关的足球特色学校创建实施制度，搞好制度管理。 激励保障：把创建实施的成绩与对老师平时检查、期末检查、年度考核结合起来，与考核实验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制，调动全体老师的积极性。 经费保障：学校将从学校整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校创建的实施，确保本课程的顺利进行。 预期效果 规模：以年级为单位做到班班有社员，每年级都有一个足球队。 成绩：在首届足球联谊比赛中，力争取得优异的成绩。