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财务人员培训实施方案 **小学财务人员培训实施方案 学校财务工作是学校后勤工作的重要组成部分，与教学一样，是 学校支柱之一，财务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细锁、繁 杂的工作都是学校教育中不可缺少的，在教育事业的发展中起着不可 代替的重要作用。建设一支政治素质高、工作责任感强、业务能力过 硬的财务队伍，显得十分紧迫和重要。为贯彻落实 《教育部关于大力 加强中小学教师培训工作的意见》 （教师 【2011】1号）和市、区教 育局义务教育经费管理的相关文件要求，特制定我校财务人员培训实 施方案。 一、培训目标 通过培训，使学校财务管理人员树立正确的办学思想，努力提高 财务工作的规范意识、责任意识、安全意识和依法治校的能力。通过 培训使财务人员熟悉国家教育法规和政策，熟悉财务政策和法律法 规，提高财政管理的意识和能力，进一步巩固熟悉财务业务知识，提 升学校财务管理水平。具体目标与要求如下： 1、帮助学校领导树立正确的办学思想，具有履行职能必备的思 想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力。 2、强化学校财务管理工作，加强对学校支出的管理，严格按照 预算批复的支出项目和规定标准执行，把好支出审核关。 3、学习学校财务管理操作规范，掌握财务、财物、公用经费等 方面的基本知识，努力提高认识，不断加强自身的业务水平。了解新 准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点和精髓。全面按新准则 的规范要求，熟练地运用新规则等，进行账务处理和财务相关报表、 表格的编制。 4、进一步做好预算工作探索基层学校预算管理规律。 5、加强规范资金管理。 6、财务管理力求科学化，核算规范化，费用控制合理化，强化 监督，细化工作，切实体现财务管理的作用。 7、通过学习和交流，明确差距，吸取经验，接受教训，制定出 符合本校实际的整改方案，促使财务人员不断提升专业能力、创新管 理思路和方法，开创财务管理工作的新局面。 二、培训对象与时间 ： 培训对象：学校财务人员及相关人员 学校培训时间：2016年9月20 日上午9:00 2016年11月22 日上午9:00 学校培训地点：学校会议室 集中培训：参加上级部门组织的各项培训活动 考察交流：参加上级部门组织的各项外出考察交流活动 三、培训形式和方法 本项培训遵循理论与实践相结合、思想素质与业务素质提高并 重、集中培训、岗位培训与考察交流调研观摩等形式相结合的原则。 培训形式：集中学习、自主研修、研讨交流、在职实践、调研观 摩等。 培训方法：集中学习与交流考察相结合、理论学习与岗位实践相 结合。 1．理论培训：聘请财政、教育有关领导和专家进行专题讲座。 2．交流、研讨：开展校际间经验交流，问题研讨。围绕学校财 务管理、资金管理、财产管理等方面的问题进行研讨交流。 3．实践考察：组织到部分学校实地考察，现场学习。调研、外 出学习观摩 四、培训理论及具体要求 （一）理论知识 1 、学校总务管理操作规范 2、学校财物、财务管理。 3、财务法规及中小学会计制度。 4、事业单位会计概述及会计核算方法。 5、收入核算和支出核算。 6、往来款项、固定资产及净资产核算。 7、新财政机制下义务教育阶段的财务管理。 8、教育系统会计集中核算实施细则。 9、中小学采购管理实施办法。 10、校产维护与管理。 11、中小学预算管理。 12、中小学财务制度解读及管理 （二）具体要求 1、做好预算工作，探索学校预算管理规律。 按照有关上级部门的要求，总结学校预算工作的规律，提高预算 工作的预见性、民主性和科学性，做好学校年度预算的编制和落实工 作。编制好年度预算，并力求切和实际。 2、规范资金管理。 ①根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务 工作。 ②做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银 行结算业务，努力开源节流，使学校有限的经费发挥真正的作用，为 学校提供财力的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐。 ③财务人眼必须按岗位责任制度，坚持原则，秉公办事。