六路抢答器任务书.doc

PAGE PAGE 4 项目三、六路抢答器电路组装 第一部分 实训目标要求 实训目标 （一）知识目标 1、比较D触发器与与门电路输入输出特征，掌握D触发器的特征（真值表）； 2、了解D触发器的应用，会分析工作原理； 3、理解原理图、装配图。 （二）技能目标 1、准确筛选出六路抢答器电路所需的元器件，并能对其进行检测； 2、根据装配图，按工艺要求，完成电路的的焊接、组装； 3、利用仪器设备，对电路进行测量； 4、注意安全文明操作。 二、工具器材 工具及数量 仪器设备及材料 数量 30W电烙铁一把 万用表（型号不限） 一只 斜口钳或剪刀一把 双踪示波器 一台 镊子一把 双路直流稳压电源 一台 小十字起子一把 闪光灯电路套件 一套 测电笔一支 三、教学过程及方法 项目 课时安排 教学方式 1 课前准备 课余 阅读相关知识，查阅资料（理论）教材，重点：D触发器，材料准备 2 教师讲解 1 重点：装配要求、参数测量 3 学生训练 5 器件筛选、检测，电路焊接、装配、测量 4 课后总结评估 课余 学生互评，总结得失，教师认定 第二部分 实训任务（操作训练内容） 任务一 识读原理图、装配图 电原理图、装配图：单元电路的电原理图和装配图如图1所示。 图1 单元电路电原理图及装配图 任务二 元器件的选择、测试 要求：根据下列元器件清单表，结合原理图，从元器件袋中选择合适的元器件。用万用表对电阻进行测量，将测得阻值填入表一中“测试结果” 栏。用万用表测试、检查电容、二极管、三极管，正常的在表一的“测试结果” 栏填上“√” 并完成表三的内容。目测印制电路板无缺陷。 表一：元器件清单 装配工位器件检查与检测报告 序号 名称 器件标号 检查数量 规格 检测值 检验 结果 补充 1 电阻 R1 1 100K 2 电阻 R2 1 4.7K 3 电阻 R3~R8 6 100K 4 电阻 R9 1 10K 5 电阻 R10 1 1K 6 电阻 R11 1 560 7 电容 C1 1 0.1uF 8 三极管 V1 1 9013 9 集成电路座 IC1 1 40174 10 数码管 LED1~LED6 6 发光二极管 【做一做】P1自制同训练项目一。 筛选后，未用到的元器件清单： 表二 序号 名称 型号规格 数量 1 2 【测一测】表三 使用万用表的型号 万用表测电阻R11的档位 万用表测LED1的档位 R1色环顺序 R1的标称阻值 R1的实测阻值 万用表测V1的档位 LED1的正偏电阻 LED1的反偏电阻 V1正面看管脚顺序 Q1的B-E正向电阻 C1的容量 【读一读、看一看】 器件说明 CD40174内部为六上升沿D触发器，结构如图2所示，引脚排列如图3所示。 图2 图3 任务三 测量仪器检查 要求：对工位上提供的测量仪器进行检验，如有问题及时调换，并填写下表。 仪器 功能测试 确认正常（测试正常，填写“正常” ） 名称 型号 示波器 利用示波器的标准信号源，对示波器进行校准，同时进行必要的功能检测 直流稳压电源 能将输出电压调整到+6V 任务四 焊接装配 装配与调试要求，装配前请仔细阅读。 LED1LED6一定要搞清楚正负极，不能装反。 集成电路座安装时注意方向，待全部元件安装焊接完成才能装入IC1，不能装反。 按钮的4个脚，只有对角线或距离短的对应两脚才是动合触点。 Ф3电源座上三个脚位：中间为电源负极、尾部为电源正极、边上的可以不接（如接，则是负极）。 走线要求横平竖直，不允许悬空架线；转角处或引线较长时应加焊焊点。 允许利用电阻自身引脚走线，其余元件不允许。 LED1-LED6、V1、C1安装高度引脚部分应为0.5cm，其余元件为贴底板无间隙装配。 【做一做】将电路套件焊接装配成六路抢答器。 任务五 通电试验 要求：装接完毕，检查无误后，将直流稳压源调整为：6±0.1 V。加电前向老师举手示意，经老师检查同意后，方可对电路单元进行通电试验，如有故障应进行排除。 【试一试】老师同意后，将直流6V电源接入电路，观察有无异常情况，如有，及时排除。 任务六 数据测试（举一反三） 要求：直流6V电源接入电路。 【测一测】数据测量一 一、接通+6V直流电源，不按任何按键，完成下列测量。 1、IC1的8脚电位为 V，16脚电位为 V； 2、IC1的1脚电位为 V，3脚电位为 V，2脚电位为 V； 3、V1的基极电位为 V，集电极电位为 V，此时V1处于 （放大、饱和、截止）状态； 二、接通+6V直流电源，按下S1按键，完成下列