课件：初一作文开头.ppt

作文得分点 1、??书写干净整洁（漂亮最好），考场作文忌讳“炸弹”、“白癜风”。 2、??字数不少于600字，最好写到650. 3、??开篇点题，简洁有力；结尾扣题，收尾迅速。 4、??中心明确突出。 5、??层次清晰，段落不宜过长（5、6行就分段） 6、??选材围绕中心，详略得当。 7、??文章要有波澜，文似看山不喜平。 8、??感情渲染，真挚动人。 9、??细节刻画，细致入微。 10、外貌描写，抓住特征。 开头技巧 （1）设问引路，切入正题　　我哥哥好讨厌，他的事情一箩筐加一书柜，三天三夜说也说不完， 要是别人有一天问我，这世界上你最讨厌谁？我会毫不犹豫的回答：我最讨厌我的哥哥！（《我身边的人》广西贺州：我______的人） （2）运用对比，转入话题　　又是一年风起，又是一年水落，光阴将往事慢慢淹没，然而，有那么一种声音，至今萦绕在我的记忆深处，久久不能忘怀。（《有一种声音在记忆深处》江苏南通：有一种声音在记忆深处） （3）温馨细腻，烘托气氛　　外面飘起了雪花，又是一个冬天到了，从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冰雪敲打着窗棂。夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了我远在家乡的妈妈，泪水就滑落下来。（《生命中不能没有你》山东滨州题目：生命中不能没有你） （4）展开联想，自由翱翔　　 把握了时光，就拥有了美丽，小草把握了时光在慢慢变绿，花朵把握了时光在慢慢灿烂，我们把握了时光在慢慢成长，假如万物都把握了时光，这样的世界该多美丽呀。（《这样多美丽》江苏泰州：这样多美丽） （5）排比递进，激起浪花　??人生的路上是迂回曲折的，鲜有通途大道；人生的路上是荆棘丛生的，鲜有坦坦荡荡;人生的路上是汹涌澎湃的，鲜有风平浪静。我们愿走在坎坷的人生道路上，用青春创造出生命的辉煌。（《我们走在人生的路上》湖北宜昌：我们走在______） （6）以物喻人，点亮主题　??丑陋的小鸭，带着梦想展翅蓝天，终于变成美丽的天鹅，胖乎的春蚕，带着梦想辛勤劳作，终于织出洁白的丝绸，亲爱的同学，请带上梦想，朝着光辉的人生出发吧。（《带着梦想出发》江西南昌：带着____出发） （7）勾勒外貌，巧妙点题　　小小的嘴巴，俊俏的脸庞，还有一双会说话的眼睛，她就是我的邻居小曼——一个心灵最美的人。（《最美的邻居》，湖北孝感：最美的______） （8）独辟蹊径，歌词开头　　“人间的甘甜有十分，您只尝了三分，这辈子做你的儿女，我没有做够，央求你呀下辈子，还做我的父亲……”一曲催人泪下的《父亲》从书店传了出来，把我的思绪带回了遥远的小山村……（《向父亲致敬》四川攀枝花：向xx致敬） （9）精心描绘，刻画人物　　虽是素面朝天，却依旧美丽动人：纤细的眉毛、丰腴的脸颊，还有一双明眸善睐的眼睛，她就是让我的成长变得异常精彩的人——我们的班主任李老师。（《成长，因你而精彩》山东省烟台：成长，因_____而精彩） （10）平铺直叙，牵引下文　　记得那是去年冬天，转眼就过了元旦，即将迎来令人生畏的期末考试，我做了前期评估，我最得意的数学，顶多考110分，但要命的英语会落下一大截，跻身前五甲看来玄之又玄。（《含泪的微笑》　山东日照：含泪的微笑 ） （11）巧用倒叙，吸引眼球　　马上就要告别学校，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。是留恋那一段无忧无虑的校园生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的老师？回望来时的路，我不禁泪流满面。（《回望来时的路》湖南益阳题目：回望来时的路） （12）借景抒情，扣人心弦　　暮色中，一缕炊烟从屋顶里袅袅升起。我捧着奖状，站在屋外。妈妈，您还是那样忙碌？该歇歇了吧，今天是您的节日——母亲节。我带着我的收获来看您来了。（《我要说给妈妈听》湖南邵阳：我要说给听） （13）引经据典，凸显中心　　我读过无数的词语，最喜欢的一个词是“乐观”。法国19世纪浪漫主义作家大仲马曾经说过：“乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。”假如一个人拥有乐观，那么他的生活将是一幅五彩斑斓的画卷！这就是我为什么喜欢“乐观”。（《我最喜欢的一个词》广东深圳：我最喜欢的一个词） 课堂练习 1、以《我______的人》为题目，任选一种开头，练习写作。学生读自己写的开头，教师点评。 2、以《我______的人》为题目，用设问开头，练习写作。学生朗读，教师点评。 3、以《有一种声音在记忆深处》为题目，用设问开头，练习写作。学生朗读，教师点评。 五、作业 练习第3到6四中开头形式写开头，题目是相对应的题目。 资料可以编辑修改使用 学习愉快！ 课件仅供参考哦， 实际情况要实际分析哈！ 感谢您的观看 * *