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. .. 　浅析高校一卡通系统应用的经济效益 2007-08-28 16:44:25　来源：中国教育信息化网　作者：白 雪((新中新集团) 摘要：校园卡的各种应用系统丰富多彩，学校内的所有证件（教师证、学生证、借书证、医疗证、游泳证、就餐卡、洗衣卡、洗浴卡、电话卡、水卡、电卡等）功能、钱包功能都集中在一张卡上，实现了“一卡在手、走遍校园”的... 校园卡的各种应用系统丰富多彩，学校内的所有证件（教师证、学生证、借书证、医疗证、游泳证、就餐卡、洗衣卡、洗浴卡、电话卡、水卡、电卡等）功能、钱包功能都集中在一张卡上，实现了“一卡在手、走遍校园”的现代化高校生活理念，大大提高了学校管理、教学、生活和服务的水平。 校园一卡通为学校带来了巨大的经济效益和社会效益。社会效益方面表现在统一了学校的品牌形象，增强了师生员工的自豪感，体现了人性化管理，强化了学校的品牌传播。经济效益方面既包括直接的经济效益，也包括间接的经济效益。校园一卡通使得全校师生实现了校内的电子商务消费方式，有效地解决了学校水电超支、学生拖欠学费等问题。通过数据中心和万兆校园网络的建设，彻底实现了计算机软件和硬件的共享，减少了学校在硬件配置、机房建设和专业人员方面的重复建设和浪费。校园一卡通的经济效益包括以下几个方面： 1.防止恶意拖欠学费、恶意拖欠助学贷款 校园一卡通有力地降低了欠费率，提高了学费催缴力度，改善了学校财务状况。学宿费难以收回是部分高校目前面临的问题之一，随着高校近年来的扩招，难免有部分学生钻空子，恶意不交学宿费，或者无人催交就干脆不交。通过严格的学生基本情况调查（对贫困生和临时特殊原因不能按时交费的学生可以减免或缓交，不属于“恶意”范围）以及校园卡的网络信息功能，针对恶意不交学宿费的学生，控制好该卡每学年投入使用的第一关，不交学费就无法进行学籍注册、成绩登录以及其他活动。通过“被动方式”提高学生的主动性，确保学校能够及时收回资金，减轻高校经费不足的压力。在2007年3月召开的“两会”上，代表委员在关于教育议题的讨论中曾提议：用“一卡通”解决助学贷款诚信难题。 以华中某大学为例，以往每年都有1000多万的学费难以及时收回，其中学生毕业时欠交学费近300万，严重影响了学校的资金运转，形成了学生欠费攀比的不良现象，造成了学费收缴的恶性循环。学校实现校园卡注册管理与学籍权限控制后，将原来毕业扣证等事后控制转化为入学的确认、学籍监管等事前、事中控制，使学费收缴情况大大好转，消除了学生欠费攀比、有钱不交的现象。 2.水控电控节支效果显著 通过一卡通的水控电控功能可以节约大笔水电费用。地处长三角的某大学使用校园一卡通后全校每天比原来节约了30吨热水，华中某大学在开水房和浴室使用一卡通后每年可节约燃煤费用20余万元，华东某大学5000个宿舍使用一卡通后一年可节约130万度电。我们也可以从表1、表2中更加清楚地看到使用一卡通之后在能源方面的经济收益。  “智慧校园”——未来学校建设的新思路 2011-10-26 17:14:31　来源：中国教育信息化网　 摘要：“智慧校园”是2010年在信息化“十二五”规划中由浙江大学提出的一个概念，这个概念的蓝图描绘的是：无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。简... “智慧校园”是2010年在信息化“十二五”规划中由浙江大学提出的一个概念，这个概念的蓝图描绘的是：无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。简而言之，“要做一个安全、稳定、环保、节能的校园。” 北京师范大学裴娣娜教授表示，建设“智慧校园”的核心在于数字化的学习方式的变革，要真正实现“智慧校园”中无处不在的网络学习，数字化学习资源建设是必不可少的。而视频资源的建设、远程交互教学、跨校教师间的研讨等项目都是“智慧校园”中不可或缺的，我们以作为国内知名录播厂商的奥威亚科技（以下简称AVA）为例，简单为大家介绍录播系统在“智慧校园”中的重要作用。 1.建立智能录播室，完善硬件教学环境及功能 AVA录播系统架构图 AVA录播系统是一种将教学、讲座或会议现场的视音频信号和VGA信号进行同步整合录制，并生成标准化的流媒体文件（wmv或asf），可用来同步直播、存储、后期编辑和点播的一体化设备。 “智慧校园”的一个重要特点即教学环境的多媒体化和智能化，多媒体教室、多功能语音教室、智能录播教室等都是“智慧校园”中常见的教学环境。而AVA录播系统可保证教师在智能录播室里以保证常态化教学的前提下自动完成课程的录制，自动生成流媒体格式的视频资源，同时可以实现与其他课室或其他学校之间的互动教学。 2.资源建设及管理平台，满足无处不在的学习 AVA教学视频资源管理系统 AVA录播系