它被抛到了高处刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,.pptVIP

　请同学们想想怎样培养班集体的团队意识？ 1、相互容纳同学之间的差异性。只要我们做到包容差异，相互欣赏，同学之间一定要团结。 2、每个人都关心他人，向集体之所需。只要我们互相关心、互相帮助、互相鼓励、互相配合，我们的班集体就会越来越具有凝聚力。 议一议 除了要有班集体的团队意识，还需要增强集体荣誉感，你能说说身边有哪些事情能体现同学们的集体荣誉感吗？ 让个性在集体中张扬 刚才同学们欣赏了许多照片,现在老师请几位同学来告诉大家从照片中你看到了什么，明白了什么？ 同学们，这节课我们学到了什么道理，你们都有什么感想？ 小 结 * 有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了…” 可结果不久他就干了。。。。。。 这个故事联想到了什么? 　　请问小水珠的故事告诉了我们什么道理？ （请自学教材P19个人在集体中成长） 什么是集体？ 个人与集体有着怎样的关系？ 为什么说学校是我们成长的园地？ 雷锋同志说过这样一句话：“一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命价值。我们每个人的成长都离不开集体。可以这样说：“我们是在集体中一步步成长起来的。”那么，回想一下你们原来的班集体，你们原来的班集体是怎样的呢？它对你的成长有什么影响？ 天堂和地狱 有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。 他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢？ 因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。 1、团结的力量是强大的，我们把这种力量称之为凝聚力。 团结就是力量 2、一个富有凝聚力和竞争力的班集体，他的灵魂是团队意识。团队意识是一种整体配合意识 老师给每个组的最后一位同学一个数字，最后一个同学必须靠自己的动作将这个数字告诉给前面的同学，前面的同学再再用动作告诉给下一个同学，直到告诉给第一个同学，在这个过程中每个同学都不可以出声，更不可以用语言将数字说出来，否则算犯规。最后哪个组的第一个同学最快准确地知道自己组的数字，哪个组就算赢。 想一想，你们组为什么会赢（输）？ 梭子鱼、虾和天鹅 一天，梭子鱼、虾和天鹅，出去把一辆小车从大路上拖下来。三个家伙一起负起了沉重的担子，它们用足劲儿，身上青筋暴起，但是无论它们怎么拖呀拽呀，小车还是在老地方一点儿也没有移动。这并不是因为小车重得动不了，而是另有缘故：天鹅使劲往上向天空提升，虾一步一步向后倒退，梭子鱼又朝着池塘拉去。 说一说刚才的寓意给了你什么启示？ 凝聚力 千人同心，则的千人力； 万人异心，则无一人之用。 -----《淮南子.兵略训》 现在请同学们自学教材P20 ①说明凝聚力与集体荣誉感的关系？ ②什么是集体荣誉感？ 这说明了什么道理？ 观察杯里的水有什么变化 集体的荣誉可能会因为一个人而受到影响，因此每一个成员都要自觉地维护集体的荣誉，担负一份责任，献出一份力量，不损害集体的利益。 资料： 1、在雅典奥运会前，中国代表队制定了突破前八名的赛前目标。篮球队员迎来了小组赛，在小组赛前三场中仅赢一场，眼看突破前八的希望越来越渺茫，小组最后一场是迎战前世界杯冠军队塞黑队，成败在此一举。 2、在雅典奥运会北京时间8月23日晚，男篮小组赛继续进行，经过紧张而激烈的角逐，中国队最后以67-66险胜塞黑队，终于圆了前八梦！ 下面请同学们欣赏男篮与世界杯冠军塞黑队激战的照片… 图1：男篮队员姚明进球后挥动拳头 图2：男篮队员姚明给队员妙传，让队友轻松得分 图3：姚明奋力抢位 图4：姚明单打独斗，单手勾手进球得分 经过全体球员的努力，中国队以67:66战胜塞黑队中国队图为中国篮球队员在庆祝胜利 答:通过全体篮球队