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2018
安全生产月
安全培训课件
2018年6月
延时符
华聚电力检修中心赵楼项目部
2018年安全生产月主题
生命至上 安全发展
主题
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06
安全意识提升
安全知识学习
安全技能掌握
安全法律法规
目 录 页
延时符
生命至上,安全发展
01.安全意识提升
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08
安全意识提升
20世纪初,英国白星海运公司建造了当时世界最大最豪华的一艘客船——泰坦尼克号。船长259米,最大宽度为28米,舵重超过100吨。被称为“永不沉没的梦幻客轮”。“就是上帝亲自来,他也弄不沉这艘船。”然而满载2208名乘客和船员的泰坦尼克号在它的处女航中沉没,只有705人获救,成为20世纪最大海难!
第一,在于建造完成之时,人们认为它“永不沉没”
第二,还在于航行中,只追求速度,忽略了风险
第三,更在于集体忽视危险存在,事故就不可避免。
号称“永不沉没”的泰坦尼克号,用1500多名乘客和船员的生命作为代价告诉我们一个道理:意识不到危险是最大危险。
泰坦尼克号之所以沉没:
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安全意识提升
10
安全意识提升
6000000≠1
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安全意识提升
澳大利亚的交通安全宣传片.
记者采访了一位路人,告诉他当地每年因车祸死亡的人数为249人,并问他能接受死亡的人数是多少?他回答是70人。可是当这70人走出来时,他发现.....
安全为了谁?
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安全意识提升
风险无处不在,事故的发生有许多直接、潜在、内在、间接等许多因素。有的可以在一定程度上加以控制,有些在一定时期内还是无能为力。由于疏忽或过失以及主观上不注意、不关心、心存侥幸,以致增加风险事故发生的机会和加大损失的严重性的因素。
风险无处不在
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安全意识提升
风险 暴露 伤害
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安全意识提升
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安全意识提升
海因里希法则:即,每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及10000起事故隐患。
强调两点:一是事故的发生是量的积累的结果;
二是:事故的发生是许多因素互为因果连续发生的最终结果,只要诱发事故的隐患不消除,发生事故是必然的,只是时间或迟或早而已。
其精髓是:事故隐患和事故的关系,发生事故一定由于存在事故隐患造成的;但并不是说,所有的安全隐患一定会导致事故的发生,任何安全事故都是可以预防的。
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安全意识提升
在数理统计中:假设某意外事件在一次作业中发生的概率为p(0<p≤1),则在n次作业中至少有一次发生的概率为:
Pn=1-(1-P)n
99.9%
由此可见,无论概率P多么小,当n越来越大时,Pn越来越接近于1。即可能发生的事件最终都会发生。
0.0005%
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安全意识提升
它靠坚硬的壳
它靠锋利的钳
它靠尖锐的刺
我们靠什么
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安全意识提升
让安全成为一种习惯
让习惯把你变得安全
02.安全知识学习
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安全知识学习
新员工安全教育有关内容:
新员工是事故的多发群体,发生安全事故的几率比较高。是由于新员工在生产各方面安全素质不够引起的。一般新员工初来乍到,对岗位、陌生环境的不熟悉,存在好奇、紧张、侥幸、逞能、莽撞等一些不安全的心理因素,存在这样的不安全心态就会在工作中表现出一些不安全的行为(违章作业),很容易发生安全事故。
这也就是我们要进行新员工安全教育的原因之一。
嘿!新环境,看不懂!
或我早懂了!没事!
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安全知识学习
新员工安全教育的形式:
厂级安全教育
内容包括国家有关安全生产方针政策和法规,本厂安全生产的一般状况,企业内部特殊危险部位的介绍,一般的机械电气安全知识。
车间级安全教育
本车间的生产概况,安全生产情况,本车间的劳动纪律和生产规则,安全注意事项,车间的危险邻位,危险机电设施、尘毒作业情况,以及必须遵守的安全生产规章制度。
班组级安全教育
班组安全生产概况,工作性质和职责范围,应知应会,岗位工种的工作性质、机电设备的安全操作方法,各种安全防护设施的性能和作用,工作地点的环境卫生、危险因素及控制方法,个人防护用具的使用方法,以及发生事故时的紧急救灾措施和等。
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安全知识学习
安全
本质安全
安全:指免遭不可接受危险的伤害。安全的实质是防止事故,消除导致死亡、伤害、及各种财产损失发生的条件。
本质安全:通过设计、监控等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故。
失误——安全功能
故障——安全功能
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安全知识学习
事故隐患:
可导致事故发生的物的危险状态
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