安全稳定工作先进个人单行材料.doc

安全稳定工作先进个人单行材料 户县大王初级中学 方富斌 方富斌，男，中共党员，本科文化程度，中学二级教师，现任户县大王初级中学政教主任、校团委书记。 主要负责学校政教及校团委工作。安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。自任职以来，我一直坚持把学生的安全工作作为自己工作的重心，在工作中我深刻认识到安全工作责任重于泰山，本着对学生、对家庭、对社会高度负责的态度，把安全工作放在头等重要的位置，并以此保障学校其它工作的正常开展。在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。??? 一、强化管理 提高认识?? ?一年来，在校领导指导下，我始终坚持以省、市、县的一系列有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，制定各项规章制度，真正做到面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合；以制度为纲，以落实为要，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产安全。从上任开始，我便把学校的安全工作作为重中之重。 在政教工作中，我们制订了严格的规章制度，包括﹕《大王初中学生请假制度》、《大王初中门禁制度》、《大王初中课间安全巡查制度》、《大王初中放学护送学生制度》、《大王初中疾病防控安全预案》《大王初中宿舍安全管理制度》、《大王初中安全应急预案》、《大王初中值周细则》、三级安全目标责任书等，进一步明确了学校安保人员、政教人员、班主任、任课教师、家长在学生安全管理和教育方面的职责，使全体教职工共同 承担起校园安全管理和教育责任，按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容，并作为责任追究的依据。 二、签订责任状 构建安全框架 为确保安全工作的正常开展，制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了四级管理、层层负责的安全工作责任制，我组织学校领导与班主任、老师、学生家长、宿管员、门卫层层签订了《安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。并组织人员进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时向校长汇报并积极进行整改。在我的精心组织和策划下全面构建了学校内部安全教育体系。学校的各班级均制定了安全工作职责，班主任每学期都要作出本班切实可行的班级安全教育工作计划和总结，切实将安全工作作为第一要务来抓。学校也将此项工作的考核作为衡量教师工作绩效的重要参数。 三、加强安全教育，提高安全意识 在校园安全工作中政教处针对学生的实际情况开展了形式多样的安全教育活动。 1、组织教师学法普法。给教职工提供法制学习材料，开办法制讲座，结合政治学习、政治课、广泛组织师生学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律常识。 2、结合普法学习，在教职工深入学习师德师风相关文件精神，提高师德水平。在学生中深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》和《中学生守则》、制定了《大王初中学生养成教育长期规划》，抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的训练，进一步提高学生的道德水平， 3、加强学生管理。 充分利用班会课、晨会、黑板报、手抄报、多媒体、LED屏等主阵地确定教育主题对学生进行日常安全思想教育。凡国家法定节日节点（元旦、清明节、中秋节、国庆节等）、寒暑假和重大活动之前（考试、运动会等），都要下发假期安全告家长书，家长签字后回收确认单。在安全告家长书中主要从交通安全、防溺水安全、饮食安全、防火安全、防盗安全、防毒安全、用电安全、防煤气安全、社会公德、不与陌生人接触、女生防不法侵害等方面进行教育，教会学生一些处理突发事件的能力。 在日常工作中加强了校园安全管理，制订了每周安全管理措施，包括值周、值楼、课间的安全管理和排查，值班人员要负责学生课间的言行举止及处理校园突发事件，确保学生安全。并成立了学生上放学期间安全护卫队，负责校门口疏导及学生上放学期间的安全。 在班级管理中，要求各个教师不定期对学生进行家访，主要以电话、家长来校的形式对学生的表现进行家校沟通，家校联手共同教育孩子。近年来我校无不安全事故发生。 4、加强学生心理健康教育。利用课堂及宣传阵地对学生进行教育。积极与公安、交通等部门密切联系，着力抓好学生的安全法制教育，增强学生的自我保护，自我防范意识。 5、做好班主任的培训工作。在特定时段，如：开学初、期末、考试阶段等学生情绪易波动的时候对班主任进行班管培训，主要是班管经验的交流、问题学生的转化、学生的安全教育、学生的思想教育等。 三、加强安全检查，严防安全事故发生 要抓好校园